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为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给与一定的条件,这些条件是(  )

A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

B

解析试题分析:叶绿体进行光合作用能产生氧气,故为证实叶绿体的放氧功能,需给叶绿体提供光合作用的条件,光合作用需要的条件有光照、二氧化碳、水、叶绿体等;该实验中不能有空气,以避免空气中氧气的干扰;临时装片中需要有NaHCO3稀溶液提供二氧化碳,B项正确。
考点:本题考查光合作用的条件,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四种物质中,与其他三种物质的化学本质不同的是  (   )

A.核糖 B.纤维素 C.糖原 D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(8分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答:

装置编号
A
B
C
D
装置容器内的溶液
无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL
10
10
5
5
无菌水/mL


5
5
活化酵母菌液/mL
0.1
0.1
0.1
0.1
温度(℃)
25
10
25
10
(1)该研究性学习小组所探究的课题是                        
(2)分析此实验中无关变量有                         。(至少列举2个)
(3)实验中对酵母菌计数可采用            法,在吸取培养液进行应需振荡试管,原因是           
(4)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌                 个。
(5)实验结束后,血球计数板的清洗方法是                。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是

A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所
B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素
C.若⑧表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加
D.若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构   ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都以核糖体作为蛋白质合成的机器           ④细胞是一切生物的功能基础

A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关(  )
①血浆蛋白 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素 ⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白

A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦ C.①②③⑤ D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是(  )

A.白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞
B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
C.当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗能量,也需要细胞膜上的载体蛋白
D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,叙述错误的是
 

A.a过程为主动运输
B.细胞的识别与①有密切关系
C.适当提高温度将加快②和③的运动速度
D.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方向是II→I

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下图说法错误的是

A.等位基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
B.等位基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
C.同源染色体1与2的分离发生在减数第一次分裂
D.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

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