(思维拓展题)图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是
①②
②③
①③
②①
科目:高中生物 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 3.3染色体变异及其应用(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
(思维拓展题)普通小麦是由三种普通二倍体植物(2n=14)经过漫长的进化过程形成的,这三种植物体内的染色体组类型分别用A、B、D表示。请据图回答问题:
(1)在自然条件下,一粒小麦与拟山羊草杂交形成的杂种甲,其体细胞中有________条染色体,含有________个染色体组(表示为________)。
(2)在自然条件下,由于受到________等环境因素的影响,杂种甲通过①________形成具有________能力的二粒小麦。
(3)后来,二粒小麦与粗山羊草杂交后形成的杂种乙,其体细胞中有________条染色体,含有________个染色体组(表示为________)。
(4)杂种乙在经过了与过程①相同的过程②后形成了普通小麦。普通小麦体内含有________条染色体,分为________个染色体组,因而是________倍体。
(5)还有一种植物是黑麦(2n=14),其染色体组类型为RR。我国科学家利用普通小麦和黑麦培育出了自然界没有的新物种——八倍体小黑麦。你认为培育八倍体小黑麦的基本方法是怎样的?请以遗传图解的形式表示育种过程。
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科目:高中生物 来源:高一生物 第四单元 遗传变异与进化 单元质量评估(四)(中图版必修2) 中图版 题型:071
(思维拓展题)寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全,影响雄鸟的求偶繁殖。
(1)若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%,则a基因的基因频率为________。
(2)请预测以后基因频率的变化规律,将该变化在下边的坐标中以曲线的形式表示出来。(标明基因,绘出大致趋势即可)。
(3)研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领土筑巢,与雄鸟尾羽长短有关,为了验证这个观点,做了如下实验,结果如图所示。
①将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、C三组,将________组雄鸟的尾羽剪短,把剪下来的尾羽用黏合剂粘在________组雄鸟的尾羽上。对________组雄鸟的尾羽不做任何处理,作为对照。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。
②实验结论:________。
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科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:022
(思维拓展题)聚合酶链式反应(PCR技术)是在实验室中以少量样品DNA制备大量DNA的生化技术,反应系统中包括微量样品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的四种脱氧核苷酸及ATP等。反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板,故DNA数以指数方式扩增,其简要过程如图所示。
(1)若把一个用15N标记的某个DNA样品,以14N的脱氧核苷酸为原料,经过PCR仪五次循环后,将产生________个DNA分子,其中含14N标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为________。在研究15N标记的一个DNA分子中,发现有35%腺嘌呤,则由15N标记的这个分子中的一条链上,鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基数的________。
(2)分别以不同生物的DNA样品为模板合成的各个新DNA之间存在差异,这些差异是________。
(3)请指出PCR技术与转录过程的三个不同之处:
①__________________________。
②_________________________。
③_________________________。
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科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071
(思维拓展题)聚合酶链式反应(PCR技术)是在实验室中以少量样品DNA制备大量DNA的生化技术,反应系统中包括微量样品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的四种脱氧核苷酸及ATP等。反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板,故DNA数以指数方式扩增,其简要过程如图所示。
(1)若把一个用15N标记的某个DNA样品,以14N的脱氧核苷酸为原料,经过PCR仪五次循环后,将产生个DNA分子,其中含14N标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为________。在研究15N标记的一个DNA分子中,发现有35%腺嘌呤,则由15N标记的这个分子中的一条链上,鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基数的________。
(2)分别以不同生物的DNA样品为模板合成的各个新DNA之间存在差异,这些差异是________。
(3)请指出PCR技术与转录过程的三个不同之处:
①________。
②________。
③________。
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