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有三试管能稳定遗传的灰身果蝇,有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性,请设计实验,判断黑身基因是位于常染色体上,还是位于x染色体上。

(1)实验步骤:  

 ①用纯种        雌果蝇与          雄果蝇交配,  得到子一代。

②将子一代的       雌果蝇与原种群       雄果蝇交配,观察后代性状表现。

(2)可能的实验结果和相应的结论:

①若后代都是                               果蝇,则黑身基因位于常染色体上;

②若后代出现                               果蝇,则黑身基因位于x染色体上。

(1)①灰身   黑身

②灰身    灰身

(2) ①灰身

②黑身雄性

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相关习题

科目:高中生物 来源:2009~2010学年度江西省德兴一中下学期高二年级生物试题 题型:综合题

有三试管能稳定遗传的灰身果蝇,有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性,请设计实验,判断黑身基因是位于常染色体上,还是位于x染色体上。
(1)实验步骤:  
①用纯种       雌果蝇与        雄果蝇交配,得到子一代。
②将子一代的      雌果蝇与原种群      雄果蝇交配,观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论:
①若后代都是                              果蝇,则黑身基因位于常染色体上;
②若后代出现                              果蝇,则黑身基因位于x染色体上。

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年江西省四校高二下学期期中联考生物试题 题型:综合题

(12分)有三试管能稳定遗传的灰身果蝇,有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性,请设计实验,判断黑身基因是位于常染色体上,还是位于x染色体上。
(1)实验步骤:  
①用纯种       雌果蝇与        雄果蝇交配, 得到子一代。
②将子一代的      雌果蝇与原种群      雄果蝇交配,观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论:
①若后代都是                              果蝇,则黑身基因位于常染色体上;
②若后代出现                              果蝇,则黑身基因位于x染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

有三试管能稳定遗传的灰身果蝇,有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性,请设计实验,判断黑身基因是位于常染色体上,还是位于x染色体上。

(1)实验步骤:  

 ①用纯种        雌果蝇与          雄果蝇交配,得到子一代。

 ②将子一代的       雌果蝇与原种群       雄果蝇交配,观察后代性状表现。

(2)可能的实验结果和相应的结论:

 ①若后代都是                               果蝇,则黑身基因位于常染色体上;

②若后代出现                               果蝇,则黑身基因位于x染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

有三试管能稳定遗传的灰身果蝇,有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性,请完成下列设计实验,判断黑身基因是位于常染色体上,还是位于x染色体上。

(1)实验步骤:  

①用纯种        雌果蝇与         雄果蝇交配,  得到子一代。

②将子一代的      雌果蝇与原种群      雄果蝇交配,观察后代性状表现。

(2)可能的实验结果和相应的结论:

①若后代都是                 果蝇,则黑身基因位于常染色体上;

②若后代出现                 果蝇,则黑身基因位于x染色体上。

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