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【题目】如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致(  )
①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成.
A.①②③
B.①②
C.③④
D.①②③④

【答案】D
【解析】解:①体温调节中枢位于下丘脑,如下丘脑受损,则体温调节能力下降,①正确;

②血糖中枢位于下丘脑,如下丘脑受损,则血糖调节能力下降,②正确;

③抗利尿激素的合成在下丘脑,如下丘脑受损,则抗利尿激素合成减少,③正确;

④渴觉中枢位于大脑皮层,但渗透压感受器位于下丘脑,需要下丘脑将兴奋传导至大脑皮层形成渴觉,④正确;

所以答案是:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )

A. 甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中

B. 物质甲为该生物的主要遗传物质

C. 可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙

D. 物质丙构成生物膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】顶端优势现象的原因是

A顶端阳光充足有利于生长

B顶端蒸腾作用强,水肥多

C顶端产生生长素多,促进生长

D顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与核酸有关的说法正确的是( )

A. RNA的生物一定含DNA

B. DNA的生物一定含RNA

C. RNA的细胞器一定含DNA

D. DNA的活细胞一定含RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于一个种群的是(  )
A.一座山上的树
B.一个池塘中的全部金鱼
C.一块草地上的草
D.一片森林中所有的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一棵松树的结构层次为(  )
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→器官→组织→系统→个体
C.细胞→器官→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙两细胞为某哺乳动物体内的细胞分裂示意图,据图回答问题;

(1)甲细胞的名称是 , 含有条染色单体.
(2)乙细胞处于分裂的期,含有同源染色体对.
(3)同源染色体的分离发生在图中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法,下列相关描述正确的是(  )

A. 都要将菌液进行一系列的梯度稀释

B. 平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面

C. 稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养

D. 都会在培养基表面形成单个的菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是(

A.图示为光学显微镜下的细胞结构
B.图中有两个中心体,该细胞一定是动物细胞
C.图中只有结构1、6中含有RNA
D.结构1在行使其功能时有水生成

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