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对生物多样性的叙述,正确的是(  )
A、生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
B、易地保护是对生物多样性最有效的保护措施
C、生物多样性锐减属于全球性生态环境问题
D、森林的涵养水源、保持水土属于生物多样性的直接价值
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:本题主要考查生物多样性的知识.
1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)、物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
2、生物多样性的价值有包括直接使用价值(包括经济价值、欣赏价值、药用价值和科学价值),间接使用价值(又叫生态功能),潜在使用价值.
3、保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
解答: 解:A、生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样和生态系统多样性,A错误;
B、就地保护是对生物多样性最有效的保护,B错误;
C、生物多样性锐减属于全球性生态环境问题,C正确;
D、森林、草地对水土的保持作用是生物多样性间接价值,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物多样性保护的意义和措施,要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保护生物多样性的措施,明确生物多样性的保护并不意味着禁止开发和利用,而是合理的开发和利用,再运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组为探究赤霉素对诱导α-淀粉酶合成的影响,用大麦种子做了如下实验:
①用刀片将大麦种子切成有胚、无胚的两半,消毒后在无菌条件下浸泡48h.
②按下表向培养瓶中加入相应的试剂和材料,在30℃下振荡培养12h.
瓶号缓冲液(mL)赤霉素溶液实验材料
浓度(mol?L-1用量(mL)有胚种子(个)无胚种子(个)
1200100
2200010
312×10-8X010
412×10-7X010
512×10-6X010
612×10-5X010
③取6支试管,编号并各加入1mL 0.1%淀粉溶液,再从上述培养瓶中各吸取0.2mL溶液加入对应编号试管并摇匀.将试管置于30℃恒温水浴保温10min,然后在各试管中立即加入2mL碘液,振荡后观察颜色变化并记录.  请回答:
(1)该实验的自变量是
 

(2)2-6号瓶中的大麦种子为什么要去胚?
 
.设置1号瓶作为对照的目的是
 

(3)表中的用量X应该是
 
.各组种子的个数为什么是10而不是1?
 

(4)步骤③中,若实验结果为2-6号试管的蓝色越来越浅,为了判定赤霉素诱导α-淀粉酶合成的最适浓度,进一步的实验是
 

(5)除了用碘液显色方法来判定α-淀粉酶的活性,还可用
 
显色方法来判定.这两种方法的主要差异在于前者测定的是
 
,后者测定的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜.子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种瓜,三者的比例为9:6:1,现对一扁盘状南瓜做测交,则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例不可能为(  )
A、1:1:1
B、1:1:0
C、1:0:0
D、1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦育种专家李振声育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中. 普通小麦6n=42,记为42W; 长穗偃麦草2n=14,记为14E.如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图.根据流程示意图袁下列叙述正确的是(  )
A、普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种,杂交产生的F1为四倍体
B、①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍
C、乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8种染色体数目的配子
D、丁自交产生的子代中,含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占 
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是(  )
A、用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中,被32P标记的染色体条数均为20条
B、同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
C、肺炎双球菌的活体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D、遗传平衡状态下的种群,基因重组现象会使种群基因频率发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关隔离的叙述,错误的是(  )
A、隔离阻止了种群间的基因交流
B、物种的形成都必须经过长期的地理隔离
C、遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因
D、产生生殖隔离是新物种形成的标志

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究细胞分裂素对低温胁迫下茄子光合作用的影响,研究人员设计了如下实验方案(实验条件:光照和CO2浓度适宜),结果见下表.请回答:
组别处理叶绿素
(mg?g-1
光合速率
(CO2/umol?m-2?s-1
气孔导度
(mmol?m-2?s-1
常温+喷施自来水18.699.190.153
常温+细胞分裂素溶液20.1712.580.168
低温+喷施自来水10.742.750.053
低温+细胞分裂素溶液12.014.030.064
(1)分析表中数据可得本实验所研究的自变量与光合速率的关系是
 

(2)低温处理茄子光合速率小的原因是,低温导致
 
降低,吸收光的能力下降,光反应减弱;同时
 
,CO2吸收速率小,碳反应弱.
(3)低温处理也会造成植物缺磷,从而影响光反应的产物
 
的合成,从而影响碳反应中三碳酸的还原和
 
的再生.
(4)一定浓度细胞分裂素处理后,光合速率大,此时茄子的光饱和点将
 
(变大、变小、不变).在茄子作物生长过程中,向生长后期的叶面喷洒细胞分裂素,可起到
 
的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为动物的某组织示意图,其中②是红细胞.毛细血管壁细胞生活的内环境是(  )
A、③B、③和④C、⑤D、③和⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

对细胞器功能的叙述,正确的是(  )
A、内质网是氨基酸脱水缩合的场所
B、核糖体是性激素合成的车间
C、高尔基体与胃蛋白酶的分泌有关
D、中心体与洋葱根尖细胞分裂有关

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