图1表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列表述错误的是
A.图1中A点时的化学反应状况:随着反应物浓度的增加,反应速率加快
B.图1中B点时的化学反应状况:反应速率在此时达到最高
C.在图1的B点时,往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线不变
D.在图1的A点时,温度升高10 ℃,曲线所发生的变化如图2所示
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图①所示为海洋生态系统某鱼类种群,则a点后变化原因可能是大量放养了该种鱼类 | |
B. | 若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应 | |
C. | 图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性在逐渐减小 | |
D. | 图④曲线可用于指导海洋捕捞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述正确的是
A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行
B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的主要场所
C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.精子的寿命较卵细胞短,体现了动物细胞全能性有一定的限制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物大分子及其对应单体的配对中正确的是
A.蛋白质→氨基酸 B.肝糖原→丙酮酸
C.淀粉→麦芽糖 D.DNA→核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移的路径图,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~F表示物质。下列说法错误的是
A.此细胞可能为植物的根尖细胞
B.图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体
C.如用18O标记物质E,则物质C中不可能出现18O
D.若图中①③过程均产生1 mol物质C,则②过程消耗了2/3mol葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于化能合成作用的叙述,错误的是
A.进行化能合成的生物主要是一些细菌
B.化能合成的生物利用无机物氧化时释放的能量
C.硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类
D.进行化能合成作用的生物属于异养生物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验选材的叙述,正确的是
A.用西瓜汁可检测生物组织中的还原糖
B.用鸡的成熟红细胞可制备较纯净的细胞膜
C.用黑藻叶片可观察植物细胞质壁分离现象
D.用过氧化氢酶可探究温度对酶活性的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
2010年度诺贝尔生理学或医学奖授予了“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹,以奖励他创立了体外受精技术。该技术没有涉及的过程是
A.精子的获能 B.卵母细胞的培养
C.细胞核移植 D.胚胎的早期培养
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.24 0.16 0.32 0.28 | B. | 0.26 0.24 0.24 0.26 | ||
C. | 0.28 0.32 0.24 0.16 | D. | 0.24 0.26 0.26 0.24 |
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