精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
对植物光合作用和呼吸作用[H]的来源和去路分析错误的是(  )
A、光合作用[H]来源于叶绿体囊状结构薄膜上光反应中水的光解
B、呼吸作用[H]来源于细胞质基质中C6H12O6的分解及线粒体中丙酮酸与H2O的分解
C、叶绿体基质中以[H]形式还原暗反应中C5
D、在线粒体中以[H]形式还原O2产生H2O
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题考查了光合作用和呼吸作用具体过程和物质变化的相关内容.
1、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段.(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶.具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢.②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP.此过程将光能变为ATP活跃的化学能.(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物.②二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物.此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能.光反应为暗反应提供了[H]和ATP,[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物.
2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.具体过程分三个阶段进行:①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体中)③24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中)
解答: 解:A、光合作用中在叶绿体囊状结构薄膜上发生光反应,此过程发生水的光解产生[H]和氧气,A正确;
B、呼吸作用的第一阶段葡萄糖氧化分解可以产生[H]以及第二阶段丙酮酸和水氧化分解也可产生[H],第一阶段发生在细胞质基质,第二阶段发生在线粒体基质中,B正确;
C、叶绿体基质中以[H]形式还原暗反应中C3,C错误;
D、呼吸作用中第一、二阶段产生的[H]都与氧气在线粒体内膜上发生彻底氧化分解生成水并释放大量能量,D正确.
故选:C.
点评:本题考查光合作用和呼吸作用的过程和物质变化的相关知识.主要考查学生对光合作用和呼吸作用过程的理解和应用能力.光合作用和呼吸作用的生理过程是常考的考点,要想掌握的扎实,需要会画它们的生理过程,还可以根据图形进行分析当环境因素改变以后有关化合物的含量的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理的是(  )
A、减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
B、减数第一次分裂中有一对染色体没有分离
C、减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
D、减数第二次分裂中有一对染色单体没有分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲(○)、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(  )
A、甲进入细胞一定需要能量
B、甲运出细胞一定不需要能量
C、乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
D、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花,已知两株豌豆均为纯合子,用乙豌豆的花粉给甲豌豆授粉后,甲豌豆植株上均结绿豆荚,其种子种下后,F1均开红花,由此可判断出的显隐关系是(  )
A、红花是显性
B、红花是隐性
C、绿豆荚是显性
D、绿豆荚是隐性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于受精作用的叙述正确的是(  )
A、受精作用仅仅是卵细胞和精子融合成为受精卵的过程
B、精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的染色体会合在一起
C、配子中染色体组成具有多样性,精子与卵细胞的结合是随机的
D、减数分裂和受精作用只对生物的遗传十分重要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

利用下列实验方法或材料无法达到相应目的是(  )
A、恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行实验,以验证光合作用消耗CO2和O2
B、利用叶片遮光部分和曝光部分的对照实验,可验证光合作用产生淀粉
C、利用同位素标记法,可证明光合作用产生的氧气全部来自参加反应的水
D、利用同位素标记法,可探明CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下能进行无氧呼吸.如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的ATP.那么,它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为(  )
A、1:3B、19:1
C、3:1D、1:19

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图的对照图,从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞,是下列图中的(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,序号①、②、③、④代表相关激素,请分析回答:
(1)寒冷刺激后,图中
 
(填序号)的含量最早增加;图中③分泌增加几乎可作用于全身细胞,提高细胞
 
,使机体产生更多热量.
(2)当饮水过少时,细胞外液渗透压上升,器官C中的
 
受到刺激产生兴奋,使图中④
 
激素释放增加,促进器官B中
 
对水的重吸收.
(3)从图中可看出甲状腺本身受神经系统的
 
(“直接”、“间接”)调节;甲亢病人③的含量过多,会使神经系统
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案