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20.正常人餐后一小时,血液中会明显增多的物质是(  )
A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.生长激素

分析 一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质.
胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.

解答 解:A、胰蛋白酶只能催化蛋白质水解,且只存在于消化道内,A错误;
B、吃糖后,消化道中的胰淀粉酶能催化淀粉水解,但不属于血浆成分,B错误;
C、吃糖后血糖浓度会升高,则血液中的胰岛素会增加,降低血糖的,使血糖浓度维持在相对稳定状态,C正确;
D、生长激素是由垂体分泌的,与正常人用餐无关,D错误.
故选:C.

点评 本题考查血糖调节相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,关键是理解内环境的成分、胰岛素和胰高血糖素的功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.植物叶肉细胞光合作用的暗反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示.图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸).请回答:
(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸(或DNA、或RNA、或核糖体)和磷脂的组分.
(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于吸能反应,能量直接由ATP和[H](或NADPH)提供.
(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的Pi数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于叶绿体基质中,也导致了光反应产物的下降,卡尔文循环减速.上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节.此时过多的三碳糖磷酸将用于淀粉合成,以维持卡尔文循环运行.
(4)从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,见下图,称其干重.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析(温度保持不变,各时段呼吸速率相同).

①(y-x)g可代表C.
A.呼吸作用消耗的养料                     B.蒸腾作用散失的水分
C.光合作用中有机物的积累量               D.光合作用中有机物的制造量
②如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为2y-x-z g.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.分析下列化合物的结构,回答问题:
(1)图中①示氨基,④示肽键,⑦示羧基.
(2)该化合物由4个氨基酸通过脱水缩合方式而形成,形成的场所是
核糖体,决定上述氨基酸种类和顺序信使RNA上核苷酸(或碱基)的排列顺序.
(3)该化合物含有3个肽键,该化合物叫四肽.
(4)该化合物中的氨基酸种类不同是由R基决定的,其编号是②③⑤⑥.这些氨基酸可用通式表示为
(5)该化合物含有2个氨基,2个羧基,若完全水解成为氨基酸则需要3个水分子.
(6)牛胰岛素是由51个氨基酸组成的两条肽链,共有49个肽键,两条肽链至少含有2个氨基和2个羧基,可分别表示为-NH2和-COOH,指导此胰岛素分子形成的基因中至少含153个碱基对.
(7)假定一个由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子,氨基酸的平均分子量为a,那么,这个蛋白质分子的相对分子量表达式是ma-(m-n)×18,肽链的首端与末端分别是氨基(羧基)和羧基(氨基).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于如图,下列说法中正确的是(  )
A.图中所有生物组成一个群落
B.图中植物的能量大约有10%~20%流入鼠
C.一条蛇吞食了一只鼠,其能量传递效率远远大于10%~20%
D.若突然蛇数量锐减,在系统恢复相对稳定后,鹰的数量会较之前有所下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生命活动调节叙述正确的是(  )
A.直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌,肌肉会收缩,这种现象属于反射
B.甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中,它们之间的关系是拮抗作用
C.切除动物的垂体后,血液中的甲状腺激素会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.小麦因大风影响了传粉,给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.(1)在进行大肠杆菌的纯化培养时,常选牛肉膏 和蛋白胨做碳源和氮源,分分离和纯化大肠杆菌两个阶段进行.
(2)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件.
(3)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行灭菌(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和消毒;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能损伤DNA的结构.
(4)可用稀释涂布平板法计数大肠杆菌菌落的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的范围适中.
(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生.
(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关染色体和染色质的叙述,不正确的是(  )
A.染色体和染色质是同一种物质
B.染色体和染色质的成分是一样的
C.染色体和染色质的形态是不同的
D.染色体和染色质的成分是有较大区别的

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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后,狼体内含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

A.a+b,40

B.a,20

C.a+b,20

D.大于a,20

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两种细胞分别拥有下边表格中的特征,据表分析,下列说法不正确的是 ( )

特征

细胞I

细胞II

细胞壁

核糖体

细胞核

进行光合作用的能力

细胞呼吸

A.细胞Ⅰ是原核生物,可能是蓝藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞

C.因为细胞Ⅰ能进行光合作用,所以细胞中含有叶绿体

D.细胞Ⅰ没有线粒体

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