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    将基因型为AaBbDd和AABbDd的小麦杂交，按自由组合定律，后代中基因型为AaBbDD的个体所占比例应为（ ）

    A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

     

    B

    【解析】

    试题分析：后代中基因型为AaBbDD的个体所占比例为1/2*1/2*1/4=1/16，选B

    考点：本题考查自由组合定律，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届福建高二下期期末三校联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染

    B．需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化

    C．细胞全能性表达前提是①过程，体现在②③过程

    D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 （ ）

    A．可以制成诊断盒，用于疾病的诊断

    B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

    C．可以利用基因工程技术生产

    D．可以在生物体内生产，不能在体外生产

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    对基因组文库的描述，不正确的是 （ ）

    A．含有某种生物的全部基因

    B．基因中含有启动子和内含子

    C．文库的基因是通过受体菌承载的

    D．文库中的全部基因可以在物种间交流

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    I如图表示某种群的增长曲线，据图回答下列问题：

    （1）图中曲线表示种内斗争最激烈的是___________段，t3后种群数量不能无限增长的原因是_____________ _________。

    （2）若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的 点左右，原因是 .

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（ ）

    A．通过兔子的呼吸作用释放的能量

    B．通过兔子的粪便流入到分解者体内

    C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内

    D．流入到狐狸体内

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生态系统中碳循环的模式图，相关叙述正确的（ ）

    A．1接受的太阳能是流径此生态系统的总能量

    B．碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递

    C．在食物链中占有碳元素最多的营养级生物是1

    D. 碳元素沿图示箭头循环时，能量也伴随着进行流动

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是(　 )

    A．若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了

    B．若c＋d=e＋f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧

    C．甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长

    D．乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是400个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（　 ）

    A．400个 　　B．600个 　　C．9000个 　 D．9600个

     

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