A. | 杂交育种仍是培育新品种的有效手段 | |
B. | 诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体的畸变率 | |
C. | 单倍体育种最终获得性状优良的单倍体植株 | |
D. | 多倍体育种通常使用秋水仙素或低温诱导 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、杂交育种能够将同种生物不同的优良性状组合到一个新品种上来,所以杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,A正确;
B、突变具有低频性,诱变育种利用的原理是基因突变,所以诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体的畸变率,B正确;
C、单倍体育种最终获得性状优良的纯合体植株,C错误;
D、多倍体育种的原理是染色体数目变异,通常使用秋水仙素或低温诱导,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,D正确.
故选:C.
点评 本题考查育种的相关知识,要求考生识记几种育种方法的原理、方法、优点、缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是 ( )
A.在细胞内存在的主要部位相同
B.构成的五碳糖不同
C.核苷酸之间的连接方式不同
D.构成的碱基相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制,进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少,这样体内的甲状腺激素含量不会过高,该调节方式为( )
A.神经调节 B.激素调节
C.反馈调节 D.体液调节
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K+通过主动运输进入细胞 | |
B. | Na+通过主动运输排出细胞 | |
C. | 细胞内外不同离子的相对浓度不同,体现了细胞膜的流动性 | |
D. | 细胞膜上运输Ca2+的载体和Cl-的载体数量可能不相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者中期染色行为不同,染色体数目也不同 | |
B. | 两者后期染色体行为相同,且细胞中染色体数:DNA分子数<1 | |
C. | 前者前期有染色体、纺锤体出现,后者前期只有染色体出现 | |
D. | 两者间期相关复制的原料均为脱氧核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两条曲线的差异主要是由于蔗糖和KNO3溶液浓度不同导致的 | |
B. | 乙线表明第4分钟后细胞开始吸收KNO3,细胞吸水,质壁分离逐渐复原 | |
C. | 适当降低KNO3溶液浓度,则乙曲线b点将向右移动 | |
D. | 实验结果说明植物细胞对物质吸收具有选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,但体积基本不变 | |
B. | 衰老的细胞,细胞膜通透性改变,色素的逐渐积累会影响新陈代谢 | |
C. | 衰老的细胞形态、细胞膜成分均发生变化,与其他细胞间的黏着性显著降低 | |
D. | 衰老的细胞呼吸速率加快,细胞核体积变小,染色质固缩、染色加深 |
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