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    （2015秋•惠州期末）在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（ ）

    A．电信号→电信号→电信号

    B．电信号→化学信号→电信号

    C．化学信号→化学信号→化学信号

    D．化学信号→电信号→化学信号

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于变异的说法中，不正确的组合是（　　）
    ①猫叫综合征和先天愚型都可以通过基因诊断方法检测出；
    ②基因中一段DNA的缺失或重复属于染色体结构变异；
    ③无番茄子和无子西瓜都属于不可遗传变异；
    ④同源染色体上等位基因通过非姐妹染色单体的交换进行基因重组．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）碳循环与生物群落的下列哪些因素有关（ ）

    ①光合作用 ②呼吸作用 ③微生物的分解作用 ④蒸腾作用．

    A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）燕麦胚芽鞘产生向光性的原因是（ ）

    A．向光侧生长素分布得多 B．向光侧细胞生长快

    C．背光侧细胞生长快 D．背光侧生长素分布得少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（ ）

    A．甲状腺激素 B．雌激素

    C．促甲状腺素 D．促性腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•惠州期末）如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素）．

    （1）人体在寒冷环境下，图中A激素分泌量的 和细胞内 的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热．人体产生寒冷感觉的场所是 ．

    （2）若切除动物的甲状腺，图中A的浓度会 ．

    （3）抗利尿激素的合成的器官是 ．

    （4）由图可知人体血糖调节方式为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列关于植物激素的叙述中，正确的是（ ）

    A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的蛋白质

    B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

    C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多

    D．细胞分裂素能促进细胞的分裂，所以在茎尖、根尖等分裂旺盛的部位含量较多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）以下适宜用样方法调查的对象是（ ）

    A．某一池塘中的鲤鱼 B．丹顶鹤

    C．大象 D．蒲公英

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．油菜素内酯是植物体内一种重要的激素，为探究油菜素内（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验．

    （1）实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响．结果如图1．
    由图1可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为0-10nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是抑制作用减弱．
    （2）实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响．实验方法及结果如图2．
    图2表明BL可以促进（促进/抑制）生长素运输，且对极性运输（尖端向中部）（运输方向）的作用更显著．

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