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    在右图所示的反射弧中，在S点给予一定强度的电流刺激，结果是   

    A．兴奋只向效应器方向传递B．可使感受器产生兴奋
    C．可使效应器发生反应D．可使大脑产生感觉

    C

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如右图所示。据图分析回答：

    （1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为_____。

    （2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_________模式，其分泌量增加的适宜刺激是__________。

    （3）兴奋在A处传递的主要特点是_________。

    （4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是_______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在右图所示结构上的传导（或传递）方向不能由

    A.①→②    B.③→④       C.②→①       D.④→③

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二第一学期期末模拟考试生物试卷 题型：选择题

    在右图所示的反射弧中，在S点给予一定强度的电流刺激，结果是   

    A ．兴奋只向效应器方向传递   B ．可使感受器产生兴奋

    C ．可使效应器发生反应     D ．可使大脑产生感觉

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在右图所示结构上的传导（或传递）方向不能由

    A．①→②B．③→④C．②→①D．④→③

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