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培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是


  1. A.
    培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
  2. B.
    在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
  3. C.
    植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
  4. D.
    单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
C
植物组织培养的原理是细胞的全能性。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是 

A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2014届河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是 

A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体

B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体

C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

 

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科目:高中生物 来源:2013届海南省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是(    ) 

A. 培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体

B. 在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体

C. 植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

D. 单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

 

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科目:高中生物 来源:海南省期中题 题型:单选题

培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是
[     ]
A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
C.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
D.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

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