A. | 噬菌体和根霉 | B. | 念珠藻和草履虫 | C. | 链霉菌和酵母菌 | D. | 衣藻和变形虫 |
分析 常考的生物:
①常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
②常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
③常考的病毒:流感病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体;病毒没有细胞结构,既不是真核也不是原核生物
解答 解:A、噬菌体属于病毒,根霉是真核生物,A错误;
B、念珠藻是原核生物,草履虫是真核生物,B错误;
C、链霉菌是原核生物,酵母菌是真核生物,C错误;
D、衣藻和变形虫都是真核生物,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌;带“霉”字的一般都是真核生物,只有链霉菌属于原核生物.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是( )
A.生物体内无叶绿体时,只能营异养生活
B.前者有囊状结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2
D.都能产生ATP
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完全除去其他微生物 | B. | 证明纤维素分解菌的存在 | ||
C. | 增加纤维素分解菌的浓度 | D. | 使纤维素分解菌充分长大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中跨过0层生物膜 | |
B. | mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过4层磷脂双分子层 | |
C. | 水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的二氧化碳,被同一个细胞利用要跨过4层生物膜 | |
D. | 植物细胞光合作用产生的氧气被相邻细胞利用要跨过6层磷脂分子层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键 | |
B. | 在无变异条件下,该基因的碱基$\frac{G+C}{T+A}$的比值为$\frac{3}{2}$ | |
C. | DNA解旋酶作用于②部位 | |
D. | 将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 | |
B. | 要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动 | |
C. | 换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 | |
D. | 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
黄毛弯曲尾 | 黄毛正常尾 | 灰毛弯曲尾 | 灰毛正常尾 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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