练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：NHHCCH3HCOOH、NHHCCH2OHHCOOH、NHHCCOOHCH2CHOOH由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是（　　）
    A．1、1、3B．3、3、2C．1、1、2D．1、2、2

    分析 氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链中的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数；如果不考虑氨基酸的R基，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基．

    解答 解：由题干可知，该化合物含有3个氨基酸，因此氨基酸脱水缩合反应形成的肽键数是2个；该化合物的天门冬氨酸的R基中含有一个羧基，因此该三肽化合物含有1个氨基，2个羧基．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生对氨基酸脱水缩合反应过程的理解，并推出氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数．肽链中的氨基数、羧基数的计算方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．性染色体异常的果蝇，产生不同的表现型，如下表所示：
    受精卵中异常的性染色体组成方式表现型
    XXX在胚胎期致死，不能发育为成虫
    YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）在胚胎期致死，不能发育为成虫
    XXY表现为雌性可育
    XYY表现为雄性可育
    XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）表现为雄性不育
    根据摩尔根的假设，白眼雌果蝇（XWXW）和红眼雌果蝇（XWY）交配，后代雄果蝇都应该是白眼的，雌果蝇都应该是红眼的．但有一天，摩尔根的合作者布里吉斯却在实验室发现白眼雌果蝇（XWXW）和红眼雌果蝇（XWY）杂交所产生的子代出现了一只白眼雌果蝇（A）．大量的观察表明，在上述杂交中，2000～3000只子代红眼雌果蝇出现了一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只子代白眼雄果蝇出现了一只红眼雄果蝇（B）．
    （1）布里吉斯的假设是：雌果蝇的两条X染色体在减数分裂中没有分开，产生的卵细胞为XwXw或O．根据布里吉斯的假设，子代中出现的白眼雌果蝇（A）中有两条X染色体和一条Y染色体，红眼雄果蝇（B）只有一条X染色体．
    （2）布里吉斯通过显微镜观察上述各种果蝇的染色体，证实了他的假设．这样就证明了X染色体是白眼基因的载体，将基因位于染色体上的假说建立在稳固的基础之上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（　　）
    A．单倍体的体细胞中只有一个染色体组
    B．花粉粒发育形成的植株是单倍体
    C．卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体
    D．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某动物的黑体色（B）对灰体色（b）为显性．生活在某一区域内的该动物种群，原来基因型为BB和bb的动物所占的比例分别为10%和70%，几年后发现基因型为BB和bb的动物所占的比例分别为4%和 64%，由此可推断（　　）
    A．该种群发生了进化B．该种群没有发生进化
    C．该种群产生了新物种D．该种群产生了生殖隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为遗传信息传递和表达的途径，下表为几种抗菌药物的作用原理，结合图表分析，下列说法正确的是（　　）

    抗菌药物抗菌机理
    青霉素抑制细菌细胞壁的合成
    环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性（可促进DNA螺旋化）
    红霉素能与核糖体结合
    利福平抑制RNA聚合酶的活性
    A．利福平和红霉素都能抑制①过程
    B．青霉素和环丙沙星均能抑制细菌的②过程
    C．过程①②③均能发生在人体的细胞中
    D．正常生活的结核杆菌细胞能发生①②③④⑤过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于基因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．基因中碱基的排列顺序代表了遗传信息
    B．基因可准确地进行复制
    C．基因的基本组成单位是核糖核苷酸
    D．基因可控制蛋白质的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤新品种的过程．请据图回答下面的问题．

    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，培育⑤所依据的遗传学原理是基因重组．
    （2）用③获得⑥的常用方法Ⅳ是花药离体培养．由③→⑥→⑤的育种方法称为单倍体育种，其优点是能明显缩短育种年限．
    （3）由③培育成④最常用的方法Ⅲ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其形成的④称4（填具体数字）倍体．
    （4）若要用方法Ⅴ培育出基因型为AAbb的品种，则⑥所示的个体基因型应为Ab．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．如图是某稻田的食物网简图．据图回答：
    （1）河蟹与水稻害虫的种间关系是竞争和捕食，从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分．
    （2）养殖河蟹前，稻田生态系统的抵抗力稳定性较低，原因是生态系统的组分较少，食物网简单．
    （3）若养殖河蟹后食物网中其他生物的原捕食关系没有改变，则稻田中新增加的食物链6条．河蟹感染某种病菌大量死亡，则水稻的产量会降低（填“升高”或“降低”）．
    （4）稻螟和稻飞虱的蛾虫被蛛网粘住后，引起蛛网振动，从而被蜘蛛捕食，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是（　　）
    A．细胞器b含磷脂，f不含磷脂B．能产生水的细胞器有a、c、e、f
    C．绿色植物细胞都含有a、c、d、e、fD．b与植物细胞细胞壁的形成有关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案