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7.在“鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是(  )
A.成熟西瓜瓜瓤红味甜,含有较多的糖,是进行还原糖鉴定的理想材料
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D.马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).

解答 解:A、西瓜的瓜瓤有颜色,会干扰实验结果的观察,A错误;
B、花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的好材料,用苏丹Ⅲ染液,可观察到橘黄色,B正确;
C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料,用双缩脲试剂,可观察到紫色,C正确;
D、马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,但所含的糖为淀粉,是进行淀粉鉴定的理想材料,D正确.
故选:A.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是( )

A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分

C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的

A.从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输

B.IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促进IAA输出

C.虽然IAA输入与输出细胞的载体不同,但均消耗ATP

D.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是(  )
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
B.神经细胞膜上识别递质的是③
C.b可表示肌细胞从组织液中吸收O2
D.细胞膜的选择透过性与③有关,与②无关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.菰是水稻的一种,其茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白.科学家对菰的光合作用特性进行研究,将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外CO2分析仪分析CO2的变化,所得结果如图所示:

根据图1回答问题(1)~(3):
(1)在温度为3℃、50℃时,菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)若光照和黑暗各占一半,且光照时的光照强度一直和图1中的光照强度一样,则菰在10℃时生长状况为B.
A、干重将减轻      B、干重将增加        C、干重不变        D、无法判断
(3)用CO2消耗来表示,35℃时菰叶片的真实光合速率约为24.5μmol•m-2•s-1
科学家进一步制作出了光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图如图2、图3所示,根据图1、图2、图3,回答问题(4)(5):
(4)图2的曲线是在温度为30℃时作出来的.
(5)种植菰的最适条件是温度25℃,光照强度1040(uE•m-2•s-1
(6)研究发现,在一天中,菰叶片中细胞间隙CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性,请简要解释出现这种现象的原因净光合速率的值高细胞对CO2的吸收利用速率更快,导致细胞间隙CO2浓度低.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题.
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的人的成熟红细胞做实验.选用该材料的原因是它没有细胞核和众多的细胞器.
(2)将选取的上述材料放入清水中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
(3)科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为$\frac{1}{2}$S.
(4)目前为止,最理想的细胞膜结构模型流动镶嵌模型是.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图.请回答:

(1)图2的结构名称是突触,结构②的名称是突触后膜.
(2)用针刺A时,引起F收缩的现象被称为反射.针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是大脑皮层.
(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜电位呈外负内正.
(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是兴奋(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②上膜电位(或外负内正)的变化.
(5)缩手反射时,兴奋从①传到②依靠的物质是神经递质.兴奋不能由②传到①的原因是只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜.
(6)学习和记忆是脑的高级功能之一,其中记忆是指将获得的经验进行储存和再现.能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复,以此强化神经元之间的联系.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关细胞描述正确的是(  )
A.根尖分生区细胞中一定没有中心体
B.口腔上皮细胞可分泌唾液,高尔基体一定很发达
C.胰岛B细胞能分泌胰蛋白酶,也一定能表达胰岛素
D.植物表皮保卫细胞产生ATP的场所一定在线粒体和细胞溶胶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图.下列叙述正确的是(  )
A.该图示表示甲状腺激素的分泌是神经-体液共同调节的结果
B.该图示体现了分级调节和反馈调节的特点
C.切除丙,则血液中a、b的含量减少
D.甲、乙两器官依次表示垂体、下丘脑

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