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C. | D. |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义湄潭县湄江中学高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征( )
A.一条来自父方,一条来自母方 B.在四分体期共用一个着丝点
C.形态、大小一般相同 D.在减数分裂过程中有联会现象
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013秋•高台县校级期末)下图为特异性免疫的有关过程,请据图回答:
(1)请写出下列标号的细胞名称:① ,④ .
(2)Ⅰ物质的化学本质是 ,参与该物质合成和分泌的细胞器是 , , , .
(3)当用同一抗原刺激⑤时,⑤就会 形成大量的 ,产生更强的 .
(4)若切除某小狗的胸腺,则其免疫状况是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的实验结果及分析,有效地否定了融合遗传的观点 | |
B. | 摩尔根和孟德尔的实验研究中均运用了假说-演绎的方法 | |
C. | 沃森和克里克利用电子显微镜观察到了DNA的双螺旋结构 | |
D. | 孟德尔能够获得成功的原因之一是对实验数据作了统计学分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期核膜开始解体,形成分散的小泡 | |
B. | 中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质 | |
C. | 后期纺锤丝牵拉着丝粒使之断裂 | |
D. | 末期形成细胞板的过程不涉及囊泡膜的融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空白柱形图为染色体数,阴影柱形图为核DNA数 | |
B. | 只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图② | |
C. | 三图所示时期的细胞中都存在同源染色体 | |
D. | 图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要检测反射弧是否完整和正常,应在e处给予刺激并观察 | |
B. | 图中c的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 | |
C. | 在a处给予适宜的刺激,e有效应且大脑皮层会产生痛觉 | |
D. | 兴奋在神经元间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 |
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