A. | 前3天中,在不同温度条件下,草履虫的种群数量均呈“J“型增长 | |
B. | 当培养时间相同时,不同温度条件下的草履虫密度差异显著 | |
C. | 若想较长时间保留较好的观察效果,可以将其培养在20℃或25℃条件下 | |
D. | 若想快速获得高密度,应该将其放在25℃条件下培养 |
分析 种群数量的变化曲线有S型和J型,在理想状态条件下,如生物入侵的开始几年种群可以呈J型增长,其他条件下大多数呈S型增长.据此分析作答.
解答 解:A.前3天中,20℃温度条件下,草履虫的种群数量均呈“J“型增长,A错误;
B.当培养时间相同时,不同温度条件下的草履虫密度差异不太显著,特别是20℃和25℃温度条件下,B错误;
C.图可知若想较长时间保留较好的观察效果,可以将其培养在20℃或25℃条件下,C正确;
D.若想快速获得高密度,应该将其放在30℃条件下培养,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图示主要考查种群数量的变化规律,意在强化学生对相关知识的理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源:2016届福建省莆田市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述中,正确的是( )
A.人体血液凝固是一系列酶促反应过程,采集到的血液在体外0 ℃温度条件下凝固最快
B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,这种药片的主要功能是提供能量
C.常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,应投入新鲜猪肝
D.在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由3上升到6的过程中,该酶的活性将不断上升
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省、醴陵四中高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述不正确的是( )
A.在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因
B.通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式
C.若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死
D.以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫茎泽兰在原产地与其他物种和谐生存 | |
B. | 紫茎泽兰的入侵破坏了生态系统的多样性 | |
C. | 紫茎泽兰的入侵削弱了生物的多样性 | |
D. | 紫茎泽兰的入侵保护了生物的多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量 | |
B. | 如果对幼苗1施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲 | |
C. | 实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,可以提出两种假设:赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解 | |
D. | 幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激X最可能是指血糖含量降低 | |
B. | 结构②最可能是下丘脑 | |
C. | 胰岛A细胞分泌的胰岛素一旦作用于靶细胞即被灭活 | |
D. | 激素能不作为细胞结构,只能改变代谢状况 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应 | |
B. | 过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 | |
C. | 过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应 | |
D. | 过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 | |
B. | ④是植物细胞壁的主要成分 | |
C. | ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 | |
D. | ①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com