A、生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素,其促进作用一定不相同 |
B、生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果 |
C、根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点 |
D、植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型一定相同 |
B、若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆 |
C、若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物细胞也具有全能性 |
D、①②③生产过程中的代孕母畜必须与供体母畜同期发情 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一次只能给受体母羊植入一个胚胎 |
B、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
C、利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
D、人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的选择性表达 |
B、出现三个胚层 |
C、出现第二性征 |
D、出现羊膜和羊水,为胚胎发育提供所需的水环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、臭氧层破坏 | B、水体污染 |
C、冰川融化 | D、滥伐森林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
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B、乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条 | ||
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 | ||
D、丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种 |
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