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水稻的雄蕊是否可育,是由细胞核和细胞质中的遗传物质共同控制的,这种情况下水稻细胞中的遗传物质是( )

A.DNA和RNA B.RNA

C.DNA D.DNA和RNA

 

C

【解析】

试题分析:水稻是细胞生物,所以细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA,C项正确。

考点:本题考查DNA的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是

A.II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4

B.III—1基因型为XA1 Y的概率是1/4

C.III—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8

D.IV—1基因型为XA1 X A1概率是1/8

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关原核细胞和真核细胞转录和翻译过程的叙述中,正确的是( )

A.原核细胞中,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

B.真核细胞内,在转录的同时,核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

C.原核细胞内,转录促进mRNA在核糖体上移动,以便合成肽链

D.真核细胞内,一个mRNA分子在多个核糖体上移动,同时合成多条肽链

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某噬菌体中的DNA分子含有800个碱基对,其中含有600个碱基A。该噬菌体侵入大肠杆菌后增殖了若干代,共消耗大肠杆菌细胞内的鸟嘌呤脱氧核苷酸6 200个,该噬菌体已经增殖了( )

A.4代 B.5代 C.6代 D.7代

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是( )

A.4种,9:3:3:1 B.2种,13:3

C.3种,12:3:1 D.3种,10:3:3

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

猫的性别决定是XY型,当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。已知猫的毛色黑色对黄色显性,且由位于X染色体上的基因A、a控制。下列说法不正确的是( )。

A.可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无,确定正常猫的性别

B.若出现黑黄相间的雄猫,其基因型可能是XAXaY

C.由该早期胚胎细胞发育而成的猫,其毛色最可能是黑色

D.黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代,可根据毛色判断其性别

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________________________,请举例:________________________。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是( )

A.肺结核 B.破伤风

C.甲型流感 D.细菌性痢疾

 

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