A. | 植物细胞都能发生质壁分离现象,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮便于观察 | |
B. | 低浓度溶液中,细胞吸水膨胀至不再变化时,细胞液浓度与外界浓度相等 | |
C. | 细胞壁不具有伸缩性,在质壁分离时不发生变化 | |
D. | 对于植物细胞来说,原生质层相当于渗透作用中的半透膜 |
分析 质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
解答 解:A、紫色洋葱鳞片叶外表皮含有紫色的大液泡,可用于观察植物细胞的质壁分离,而未成熟的植物细胞不能发生质壁分离,A错误;
B、由于细胞壁的存在,低浓度溶液中,植物细胞吸水膨胀至不再变化时,细胞液浓度可能与外界浓度相等,也可能等于外界溶液浓度,B错误;
C、细胞壁的伸缩性小于原生质层,C错误;
D、对于植物细胞来说,原生质层具有选择透过性,相当于渗透作用中的半透膜,D正确.
故选:D.
点评 本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生的理解和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构① | |
B. | 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构② | |
C. | 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 | |
D. | 甲、乙、丙三种生物均含有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组是物种形成的内因 | |
B. | 自然选择是物种形成的外因 | |
C. | 隔离是物种形成的必不可少的重要因素 | |
D. | 物种的形成有的不需要经过隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成1分子该物质将产生6个水分子 | |
B. | 该物质的合成与核酸无关 | |
C. | 该多肽分子含1个游离氨基和1个游离羧基 | |
D. | 每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网是细胞内脂质合成的“车间” | |
B. | 高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
C. | 细胞中参与能量转换的细胞器是线粒体 | |
D. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2释放减慢 | B. | C3含量下降 | C. | [H]含量下降 | D. | C5含量下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块废弃多年的牧场 | B. | 一块牧场内所有的生物 | ||
C. | 一块牧场内所有的雌性绵羊 | D. | 一块牧场内的一只绵羊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①图中的X因素可表示CO2浓度,植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的低 | |
B. | ②图中Y因素最有可能代表温度 | |
C. | ③图中,其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动 | |
D. | ④图中,Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高一下期中考试生物试卷(教师版) 题型:选择题
下列物质出入细胞属于自由扩散的是
①O2 ②K+ ③甘油 ④CO2 ⑤乙醇 ⑥Na+
A、①②③
B、①③⑥
C、②⑥
D、①③④⑤
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