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    下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的

    A．④② B．③② C．③④ D．④③

    B

    【解析】图中①是外植体、②是愈伤组织、③是胚状体、④是新植体。人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，所以制作人工种子应选用③；紫草素是细胞代谢产物，只需脱分化形成愈伤组织就可获得，应选用②。故选B

    考点：本题考查植物的组织培养的相关知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    考点分析： 考点1：细胞工程 试题属性
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    既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是( )

    A．病毒 B．纤维素酶 C．聚乙二醇 D．质粒

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    A．甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍

    B．观察染色体形态和数目通常在丁时期

    C．丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离

    D．戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等

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    下列有关调查、实验的描述错误的一组是

    内容

    方法

    实验要点

    A

    人群中遗传病的发病率

    实际调

    查法

    要选择群体中发病率较高的单基因遗传病

    B

    种群密度调查

    样方法

    随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值

    C

    探究酵母菌种群数量变化

    抽样检

    测计数

    取样之前试管要轻轻振荡

    D

    研究土壤小动物丰富度

    取样器取

    样法采集

    采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程中，没有发生膜融合的是

    A．植物体细胞杂交

    B．受精过程

    C．氧进入细胞中的线粒体

    D．浆细胞产生抗体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是

    A．动物细胞内没有成套的遗传物质

    B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱

    C．动物细胞的细胞核太小

    D．动物细胞的全能性低于植物细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）果蝇的染色体组如图所示。如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ—三体)或少一条(Ⅳ—单体)均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：

    （1）从变异类型分析，单体果蝇形成属于_______ _，要确定该生物染色体的数目和形态特征的全貌，需对其进行_______ _分析。

    （2）正常的雄果蝇产生的次级精母细胞中含Y染色体的数目是________。

    （3）野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee)，该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答下列问题：(注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)

    ①将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为______________。

    ②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交，子一代中，正常∶三体等于____________，选择子一代中的Ⅳ—三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交，请用遗传图解表示该测交过程(配子不作要求)。

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    如图表示人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列分析合理的是

    A．与①过程有关的RNA是mRNA

    B．在无氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

    C．M物质应该是丙酮酸，④过程不会产生ATP

    D．在骨骼肌细胞暂时缺氧时，该细胞内不进行②③过程

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    某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条，下图表示正常体细胞的是

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