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    5．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少
    B．无机盐在细胞中主要以化合物的形式存在，如CaCO3主要存在于牙齿和骨骼中
    C．氨基酸脱水缩合形成蛋白质时除生成水外还可能丢失氢（H）
    D．组成细胞最多的有机化合物是水

    分析 1、组成细胞的元素根据含量不同分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等；细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分．
    2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链形成具有一定的空间结构的蛋白质．

    解答 解：A、Mg是大量元素，不是微量元素，A错误；
    B、无机盐在细胞中的主要存在形式是离子，B错误；
    C、氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，脱去水，还可能脱去H，如-HS之间形成二硫键，C正确；
    D、活细胞中含量最多的化合物是水，但是水是无机物，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对组成细胞的化合物和组成元素的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，宽叶（D）对窄叶（d）为显性，请据图回答：

    注：图甲为该种植物的花色控制过程．图乙为该种植物的性染色体简图，图中的Ⅰ片段为同源部分，图中的Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分．
    （1）图甲中的基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制该种植物的花色性状．
    （2）该种植物的白花植株与蓝花植株杂交，F1全为紫花植株，则亲本控制花色的基因型分别是aaBB、AAbb．用F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为紫色：蓝色：白色=9：3：4．
    （3）图甲说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是一个性状可能受到2个或多个基因控制．
    （4）若控制叶型的基因位于图乙中的性染色体上，但不知是位于Ⅰ片段，还是仅位于Ⅱ片段上．现有各种叶型的纯种植物若干，请利用一次杂交实验来推断等位基因（D和d）是位于Ⅰ片段，还是仅位于Ⅱ片段上．请写出遗传图解，并用文字简要说明推断过程．

    用纯种窄叶雌株与宽叶雄株杂交，若子一代雄株为宽叶，则等位基因（D和d）位于Ⅰ片段，若子一代雄株为窄叶，则等位基因（D和d）仅位于Ⅱ片段上．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．控制玉米株高的4 对等位基因，对株高的作用相等，分别位于4 对同源染色体上．已知基因型aabbccdd 的玉米高10cm，基因型AABBCCDD 的玉米高26cm．如果已知亲代玉米是10cm 和26cm 高，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是（　　）
    A．12 cm、6 种B．18 cm、6 种C．12 cm、9 种D．18 cm、9 种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．将某不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、II两种类型的DNA（虚线表示含放射的脱氧核苷酸链）．下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（　　）
    A．DNA连续复制两次产生的子代DNA有I、II两种类型，比例为1：3
    B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律
    C．连续复制n次需要胞嘧啶的数目是$\frac{（{2}^{n}-1）（m-a）}{2}$
    D．第n次复制需要胞嘧啶的数目是$\frac{（{2}^{n-1}）（m-2a）}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某校兴趣小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．如图是该小组的同学在调查中发现的甲病（基因为A、a），乙病（基因B、b）的家庭系谱图，其中Ⅲ-3的父亲不含致病基因．请据图回答：

    （1）控制甲病的基因最可能位于常染色体上，控制乙病的基因最可能位于X染色体上．
    （2）Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb．
    （3）若Ⅲ2与正常的男性婚配，后代患病的概率是$\frac{1}{8}$．
    （4）如果Ⅳ6是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为$\frac{1}{8}$．
    （5）如果Ⅳ6是女孩，且为乙病的患者，说明Ⅲ1在有性生殖产生配子的过程中发生了基因突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲是某雌性高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图．请分析回答：

    （1）该生物个体发育的起点是通过甲图中的[④或B受]精作用过程形成的．
    （2）图乙细胞的名称第一极体．
    （3）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[②]（填数字）阶段；图乙中有1个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有16条．
    （4）如果乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的可能原因有交叉互换或基因突变．
    （5）若图甲表示某一个体的发育过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传．则⑥阶段细胞中的基因组成为AAAABBbb；在图甲中着丝点的分裂发生在[①和③]（填数字）阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力．图为科学家利用植物组织培养的方法，大量培养蓝莓具体流程的文字图解．请回答下列问题：
    蓝莓组织$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$长出丛$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
    （1）对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是植物细胞的全能性，整个培养过程需要在灭菌条件下进行．
    （2）该过程所用的MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，此外，常常需要添加植物激素．所用的培养基必须彻底灭菌，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
    （3）图中蓝莓组织要经过消毒处理后，才能进行培养．其①过程中，细胞的分化程度会降低（选填“升高”或“降低”或“不变”）．
    （4）培养基中生长素和细胞分裂素的用量比会影响细胞分化的方向．其比值较高的过程是③（选填“②”或“③”）．
    （5）蓝莓花青素（在中性或碱性溶液中不稳定，在60℃以下的热稳定性较好）的提取，可用溶剂萃取法，考虑到色素提取液作为食品添加剂的安全性问题，在下述方案中，你认为较好的方案是④（填序号）．
    ①清水+甲醇；②盐酸+乙醇；③柠檬酸+丙酮；④柠檬酸+乙醇，
    （6）含花青素的粗品经真空干燥（可使水的沸点降至40℃）制成成品．采用该方法的主要原因是避免（干燥时温度过高导致）花青素分解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．细胞内合成蛋白质的场所是核糖体，制造食物的场所是叶绿体或质体，产生能量的场所是线粒体，控制细胞内外交流的场所是内质网．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2．统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查．所得到的调查数据如下表：
    捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数
    初捕50502822
    重捕50103218
    以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是（　　）
    A．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
    B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低
    C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（♀/♂）约为2：3
    D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度

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