人工湿地是为了处理污水人为设计建造的、工程化的湿地生态系统(如图)。对该人工湿地作用效果进行检测，结果见下表。其中化学耗氧量(COD)表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化一升污水中的有机物所需的氧气量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水体中有机物所需的氧气量。调查结果显示此人工湿地生态系统中( )
| 项目 | COD(mg/L) | BOD(mg/L) | 总氮量(mg/L) |
| 进水 | 750 | 360 | 700 |
| 出水 | 150 | 50 | 25 |
黄冈经典趣味课堂系列答案
启东小题作业本系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为非基因序列。有关叙述正确的是( )
| A．a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达 |
| B．在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换 |
| C．提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素 |
| D．若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图1所示，将取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。下列相关叙述中，错误的是( )
| A．本实验中浓度为1 mg/L的A溶液促进作用效果最明显 |
| B．振荡培养不仅可以增加溶液中的溶氧量，还能使切段与溶液成分接触更均匀 |
| C．将切段先用蒸馏水浸泡的目的是减少切段中的内源激素对实验结果的影响 |
| D．图2中，A溶液浓度为0.1 mg/L时实验二所得的数据与实验一偏差较大，做原始记 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
榕树只能依靠体型很小的榕小蜂进入花序为之传粉；而榕小蜂也只能在其花序中产卵，并以榕树花序为其幼体唯一的栖息场所和食物来源。下列观点错误的是( )
| A．两者之间的关系是互利共生 |
| B．两者之间的适应特征是共同进化的结果 |
| C．榕树固定的太阳能一部分可被榕小蜂幼虫利用 |
| D．两者之间的能量流动和信息传递都是单向的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，下列分析正确的是( )
| A．乌鸦的种群密度采用样方法调查 |
| B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同 |
| C．第6年以前乌鸦种群数量呈“J”型增长 |
| D．第9～10年的乌鸦种群数量最少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图甲是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。下图乙曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是( )
| A．① | B．② |
| C．③ | D．④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明( )
| 琼脂块中生长素浓度(mg/L) | 0 | 0. 05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
| 胚芽鞘弯曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列分析正确的是( )
| A．0～8 h，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少 |
| B．0～6 h，酵母菌种群数量呈“S”型增长；6～12 h，呈“J”型增长 |
| C．0～8 h，容器内压强不断增大，在8 h时达到最大值 |
| D．6 h时开始产生酒精，6～12 h酒精产生速率逐渐增大 |
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