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    9．乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图．据图回答问题：
    （1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是C（填“A”“C”或“E”）．除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮能（填“能”或“不能”）作为神经递质．
    （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过胞吐这一运输方式释放到突触间隙，再到达突出后膜．
    （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续兴奋．

    分析 突触的结构如图所示：

    解答 解：（1）由图可知，乙酰胆碱在合成时，能循环利用的物质是C，乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质．
    （2）神经递质通过胞吐的作用释放到突触间隙，再达到突触后膜．
    （3）由图可知，酶D能使乙酰胆碱失活，酶D失活，导致乙酰胆碱（兴奋性递质）持续起作用，导致突触后神经元持续兴奋．
    故答案为：
    （1）C  能
    （2）胞吐   突触间隙
    （3）兴奋

    点评 本题难度较低，考查考生识图的能力，并能理解突触各部分的结构及兴奋的传递，把握之间内在联系的能力．

    练习册系列答案
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    19．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）
    A．花药、胚等都可作为植物组织培养的材料
    B．要考虑光照条件，包括光照强度、时间等
    C．全程需无菌操作（包括接种用具、接种材料、接种过程等）
    D．愈伤组织的形成是一种再分化过程

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    20．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：
    第一组：P白秆×红秆→F1粉秆→F2红秆：粉秆：白秆=1：2：1
    第二组：P白秆×红秆→F1粉秆→F2红秆：粉秆：白秆=3：6：7
    请回答以下问题：
    （1）第一、二组F1中粉秆的基因型分别是AABb、AaBb，若第二组F1粉秆进行测交，则F2中红杆：粉秆：白杆=1：1：2．
    （2）让第二组F2中粉秆个体自交，后代仍为粉秆的个体比例占$\frac{5}{12}$．
    （3）若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F1全为白秆，F2中红秆：白秆=1：3，第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F1也全部表现为白秆，那么F1自交得F2的表现型及比例为红秆：白秆=3：13．
    （4）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成．四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为27．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制，蔓生植株和矮生植株杂交，F2代中蔓生：矮生为3：1．后发现蔓生植株的高度范围在1.0～3.0m之间，蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且与D、d独立遗传，现有两种假设，假设一：A、B对a、b不完全显性，并有累加效应，即高度随显性基因的增加而逐渐增加．假设二：A、B对a、b完全显性，即只有A或B基因就表现为高株．
    （1）以上性状的遗传符合基因的自由组合定律．
    （2）现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1，F1自交得F2，若假设一成立，则F2中2.0m蔓生所占的比例为$\frac{9}{32}$；若假设二成立，则F2的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
    （3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时，D基因突变为d基因或同源染色体或姐妹染色单体未分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的．同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1．同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性．请根据上述结果，回答下列问题：
    （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？不能
    （2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论．（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果．）实验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体
    预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体
    实验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体
    预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．将与生物学有关的内容依次填入图中各框中，其中包含关系错误的选项是（　　）
    框号
    选项    		12345
    A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐
    B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体
    C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助（易化）扩散
    D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离
    A．AB．BC．CD．D

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    A．0粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒

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    1．野生型果蝇都是红眼的，遗传学家摩尔根以果蝇为材料进行遗传实验时，偶然发现了一只白眼雄果蝇，并让它与红眼雌果蝇交配，F1都是红眼类型，再让子一代的雌雄个体相互交配，F2中所有雌果蝇都是红眼的，而雄果蝇中既有红眼的又有白眼的，且各占一半．请分析回答：
    （1）果蝇的这对形状中，由显性基因控制的是红眼；
    （2）白眼基因位于X染色体上；
    （3）若让F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行杂交，后代中出现白眼雌果蝇的概率是$\frac{1}{4}$，出现红眼雌果蝇的概率是$\frac{1}{4}$．

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