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    质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色体DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答问题。
    (1)过程②将目的基因导入质粒后，需要利用DNA连接酶使质粒与目的基因切口黏合。该过程与质粒上含有__________有关。
    (2)构建基因表达载体在组成上还必须含有目的基因、________、_______和标记基因。其中标记基因的作用是__________。
    (3)过程③经常采用的方法是___________。
    (4)为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性，可采用的方法是 ___________。
    (5)过程④运用了细胞工程中的植物组织培养技术，该技术的理论依据是________；在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行________和________。
    (6)为了获得脱毒的抗除草剂大豆植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是__________。
    (7)过程④采用的技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于植物体细胞杂交育种和__________等育种过程中。
    (1)限制酶切位点
    (2)启动子；终止子；检测和筛选含目的基因的受体细胞
    (3)花粉管通道法
    (4)对幼苗喷施除草剂，观察其生长情况
    (5)植物细胞具有全能性；脱分化；再分化
    (6)这些部位很少受到病毒等病原体的侵害
    (7)单倍体育种
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省吉林一中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色体DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答问题。

    (1)过程②将目的基因导入质粒后，需要利用DNA连接酶使质粒与目的基因切口黏合。该过程与质粒上含有____________________有关。
    (2)构建基因表达载体在组成上还必须含有目的基因、________ 、_______和标记基因。其中标记基因的作用是____________________________。
    (3)过程③经常采用的方法是_____________________________。
    (4) 为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性，可采用的方法是
    ____________________________________________________________________。
    (5) 过程④运用了细胞工程中的植物组织培养技术，该技术的理论依据是________；在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行
    ________和________。
    （6）为了获得脱毒的抗除草剂大豆植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是                     。
    （7）过程④采用的技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于植物体细胞杂交育种和         等育种过程中。

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    科目：高中生物 来源：2010年山东省威海市高三第二次模拟考试（理科综合）生物部分 题型：综合题

    （8分）【生物—现代生物科技专题】
    质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答：

    （1）过程②将目的基因导入质粒后，需要通过               使质粒与目的基因切口黏合。
    （2）整合了目的基因的重组质粒，在组成上还含有启动子、终止子和            。
    （3）过程③可以采用的方法是               。
    （4）过程④运用了细胞工程中的              技术，该技术的理论依据是      ；在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行           和           。
    （5）为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性，可采用的方法
    是                                。

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    科目：高中生物 来源：上海市浦东新区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （11分）Ti质粒来源于土壤中的脓杆菌，Ti质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的基因组中。下图表示利用Ti质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图回答下列问题（数字表示有关过程）。

    （1）获得含目的基因ＤＮＡ的方法一般有两种即：         　    和   　         。
    （2）Ti质粒分布于脓杆菌细胞的         部分，从其化学本质上看属于           分子。
    （3）据图可知，重组质粒导入的受体大豆细胞处于              （未分化 / 已分化）状态，若要通过过程④获得愈伤组织并进一步得到大豆幼苗，需将该受体细胞置于           
         条件下进行培养，并适时调整                    （植物激素名称）的浓度比例进行诱导。
    （4）过程④运用了细胞工程中的              技术，该技术的理论依据是                                                             。
    （5）上图获得的幼苗在移栽至大田种植的初期，由于幼苗吸水能力差，生理功能较弱，需要控制好                      等环境条件（写出两种），待幼苗健壮后再使其在常规条件下生长。

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    科目：高中生物 来源：上海市浦东新区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （11分）Ti质粒来源于土壤中的脓杆菌，Ti质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的基因组中。下图表示利用Ti质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图回答下列问题（数字表示有关过程）。

    （1）获得含目的基因ＤＮＡ的方法一般有两种即：          　     和    　          。

    （2）Ti质粒分布于脓杆菌细胞的          部分，从其化学本质上看属于            分子。

    （3）据图可知，重组质粒导入的受体大豆细胞处于               （未分化 / 已分化）状态，若要通过过程④获得愈伤组织并进一步得到大豆幼苗，需将该受体细胞置于           

          条件下进行培养，并适时调整                     （植物激素名称）的浓度比例进行诱导。

    （4）过程④运用了细胞工程中的               技术，该技术的理论依据是                                                              。

    （5）上图获得的幼苗在移栽至大田种植的初期，由于幼苗吸水能力差，生理功能较弱，需要控制好                       等环境条件（写出两种），待幼苗健壮后再使其在常规条件下生长。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东省威海市高三第二次模拟考试（理科综合）生物部分 题型：综合题

    （8分）【生物—现代生物科技专题】

    质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答：

    （1）过程②将目的基因导入质粒后，需要通过                使质粒与目的基因切口黏合。

    （2）整合了目的基因的重组质粒，在组成上还含有启动子、终止子和             。

    （3）过程③可以采用的方法是                。

    （4）过程④运用了细胞工程中的               技术，该技术的理论依据是       ；在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行            和            。

    （5）为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性，可采用的方法

    是                                 。

     

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