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据研究植物向性运动与生长素之间的关系组图分析判断,下列说法中错误的是(    )

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

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科目:高中生物 来源:2014届广东省广州市三校高三9月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)Y点的含义是                      。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中X点将向             移动,Y点将向            移动。

(2)Z处植物叶绿体中ADP的运动方向是                   ,若此时突然停止光照,C02供应不变,

则叶绿体中C3的含量将会             

(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素。其中              是自变量。若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因可能是                                         

(4)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:取大小和生理状态一致的叶片若干,平均分为三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,测得有关数据如下表。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)

分组

 

测量指标

 

培养液中X的浓度/mol·m-3

5×10-5

5×10-4

5×10-3

叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重)

2.47

2.97

9.28

叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

① 以上方案有一处不完善的地方,请指出来并加以改正________________________________

② 由上表可以推测,随着培养液中X浓度的增大,植物光合作用强度             ,原因是                                                  

 

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科目:高中生物 来源:湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷 题型:选择题

据研究植物向性运动与生长素之间的关系组图分析判断,下列说法中错误的是(    )

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照  

B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照

C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照

D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据研究植物向性运动与生长素之间的关系组图分析判断,下列说法中错误的是(    )

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照  

B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照

C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照

D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

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科目:高中生物 来源:湖南常德市2010届高三阶段性检测 题型:单选题

 据研究植物向性运动与生长素之间的关系组图分析判断,下列说法中错误的是

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照  

B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照

C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照

D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

 

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