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    如图的各生物膜结构中，含有分解丙酮酸的酶的结构是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：A是膜结构堆叠而成，因此是类囊体，B也由膜形成囊状，但是它形成泡，这是高尔基体，C双层膜，内膜有折叠所以是线粒体，D膜上有孔是核膜．
    解答： 解：A、A是膜结构堆叠而成，因此是类囊体，上面完成光反应，A错误；
    B、B也由膜形成囊状，但是它形成泡，这是高尔基体，它完成分泌蛋白的加工和分泌，B错误；
    C、双层膜，内膜有折叠所以是线粒体，它的基质内完成有氧呼吸的第二步，丙酮酸的氧化分解，含有分解丙酮酸的酶，C正确；
    D、D膜上有孔是核膜，是大分子RNA等的通道，D错误．
    故选：C．
    点评：考查各种具膜细胞器的结构特点以及呼吸作用过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关组成生命物质的叙述正确的是（　　）
    A、正是由于生物大分子中以碳元素的含量为最高，所以“没有碳就没有生命”
    B、分解糖原比分解等量脂肪，释放的能量更多
    C、DNA是所有生物的遗传物质，说明生物具有统一性
    D、构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与实验相关的叙述，错误的是（　　）
    A、提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
    B、成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性
    C、在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度
    D、正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察藓类叶片细胞叶绿体形态与分布，观察DNA、RNA在细胞中的分布，观察植物根尖细胞有丝分裂，观察植物细胞的吸水和失水的四个实验中，它们的共同点是（　　）
    A、实验全过程都要使实验对象保持生活状态
    B、都需对材料进行染色
    C、实验操作过程中都需要用到盐酸
    D、都需要使用显微镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构的说法中，正确的是（　　）
    A、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
    B、质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
    C、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构也可以起到分解作用
    D、组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A、广阔的膜面积为多种酶提供了大量附着位点
    B、各种生物膜的化学组成和结构相似
    C、各种细胞器膜和细胞膜、核膜统称为生物膜
    D、生物膜各司其职，独立完成细胞的各项生理活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA是唯一的遗传物质
    B、真核细胞的DNA都以染色体为载体
    C、病毒的遗传物质都是DNA
    D、噬菌体的各种性状是通过DNA传递给后代的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    等位基因A和a的最本质区别是（　　）
    A、基因A、a依次控制显隐性性状
    B、A对a起显性作用
    C、两者的碱基序列不同
    D、在减数分裂时基因A与a分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
    B、限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验应设置“麦芽糖酶的量一定”
    C、如果温度升高或降低5℃，f点都将下移
    D、不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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