科目:高中生物 来源: 题型:
45. (10分)
Ⅰ.下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:
图1 图2
⑴物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则物质c是 ,它发挥作用的同时,位于 的中枢兴奋产生渴觉。
⑵物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是 。物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受 激素的调节。
⑶当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至 体温调节中枢,参与调节。
⑷为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织,然后将它们单独或一起培养于培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如上图2:
①实验中,设置A瓶的目的是为了说明 。
②与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明 。
Ⅱ.热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60、HSP90等),它们具有多种功能。例如当细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的蛋白质,它可引发免疫反应,在此过程中,热休克蛋白就参与了识别作用,如下图。
(1)图中甲细胞的名称是____________,清除癌细胞的免疫方式是_____ _______。
(2)研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的__________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷选修(带解析) 题型:综合题
(8分)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,这时位于皮肤和内脏的 兴奋,在 产生冷觉。
(2)当人突然进入寒冷环境中,过程 产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于
调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将 (增大或减小)。
(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能 (亢进或衰减),这类疾病在免疫学上称为 病。
(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为胰岛B细胞受损, 分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下丘脑和垂体在稳态调节中具有重要作用。以下是研究下丘脑和垂体在稳态调节中的作用的几个实验,请回答下列问题:
实验一:刺激下丘脑前部,发现实验狗有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验狗则出现寒颤现象。
实验二:刺激下丘脑外侧区某部位,则可引起狗饮水增多;破坏下丘脑外侧区该部位后,饮水明显减少。
实验三:将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,狗的尿量增加。
实验四:将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验三相同。
实验五:将垂体前叶切除,狗出现甲状腺激素缺乏的症状。
实验六:将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验五相同。
(1)实验一和实验二分别说明了下丘脑具有调节 和调节 的功能,为了促进产热,机体不仅能增加肾上腺素的分泌,还能通过神经——体液调节方式促进 激素的分泌,该激素能加速细胞代谢。
(2)渗透压感受器位于 ,渴觉的形成部位在 。
(3)科学家发现猪的体温调节与人的类似。在18℃~20℃的条件下,体重为50kg的猪增重最快。当环境温度过低(5℃)时,猪的增重会下降,其原因是:环境温度过低,猪需要 。
(4)实验三证明垂体后叶能释放____________。实验四证明_____________________。
(5)实验五证明垂体前叶能分泌________________,促进甲状腺分泌。
实验六证明_____________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下丘脑和垂体在稳态调节中具有重要作用。以下是研究下丘脑和垂体在稳态调节中的作用的几个实验,请回答下列问题:
实验一:刺激下丘脑前部,发现实验狗有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验狗则出现寒颤现象。
实验二:刺激下丘脑外侧区某部位,则可引起狗饮水增多;破坏下丘脑外侧区该部位后,饮水明显减少。
实验三:将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,狗的尿量增加。
实验四:将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验三相同。
实验五:将垂体前叶切除,狗出现甲状腺激素缺乏的症状。
实验六:将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验五相同。
(1)实验一和实验二分别说明了下丘脑具有调节 和调节 的功能,为了促进产热,机体不仅能增加肾上腺素的分泌,还能通过神经——体液调节方式促进 激素的分泌,该激素能加速细胞代谢。
(2)渗透压感受器位于 ,渴觉的形成部位在 。
(3)科学家发现猪的体温调节与人的类似。在18℃~20℃的条件下,体重为50kg的猪增重最快。当环境温度过低(5℃)时,猪的增重会下降,其原因是:环境温度过低,猪需要 。
(4)实验三证明垂体后叶能释放____________。实验四证明_____________________。
(5)实验五证明垂体前叶能分泌________________,促进甲状腺分泌。
实验六证明_____________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期末考试生物试卷选修(解析版) 题型:综合题
(8分)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,这时位于皮肤和内脏的 兴奋,在 产生冷觉。
(2)当人突然进入寒冷环境中,过程 产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于
调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将 (增大或减小)。
(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能 (亢进或衰减),这类疾病在免疫学上称为 病。
(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为胰岛B细胞受损, 分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高 。
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