【题目】Ⅰ.如图表示膝跳反射的结构基础,A、B、C为突触。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。请据图分析回答下列问题:
(1)完成膝跳反射的神经结构基础是______________。
(2)若刺激图中1处,动作为踢小腿,此时图中突触后膜电位为“外正内负”的是________(填字母)。
(3)已知中枢神经系统中的神经递质,在神经元间信息传递中发挥重要的作用。如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经末梢释放神经递质,因而引起肌肉收缩,由此可见该神经递质能使下一个神经元_____________(填“兴奋”或“抑制”)
(4)若某药物可阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物可以阻断兴奋在神经元之间的传递。
①实验原理:机体内骨骼肌的收缩剌激来自神经传导的兴奋。
②实验材料:略
③实验步骤及实验结果:
第一步:先将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1处;
实验结果:伸肌____________(填“收缩”或“不收缩”)。
第二步:后将药物置于____________(填字母)处,刺激神经纤维1处;
实验结果:伸肌___________(填“收缩”或“不收缩”)。
Ⅱ.正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况如图。请据图分析回答下列问题:
(1)在饥饿时,如果X是血糖,在a→b时段,血糖浓度这一变化主要是通过_____的分解等过程实现的。如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为________(用“>”或“=”表示)。
(2)人体的呼吸中枢位于_______。如果X是CO2,c→d时段,呼吸强度会_________。
【答案】I.(9分)(1)反射弧 突触
(2)C(2分)
(3)抑制(2分)
(4)收缩 B 不收缩
II.(5分)(1)肝糖原 Ⅱ>Ⅰ>Ⅱ
(2)脑干 增大 神经-体液调节
【解析】I.(1)完成膝跳反射的神经结构基础是反射弧,在此结构中决定兴奋单向传递的结构是突触。
(2)若刺激图中1处,由于突触B能使下一神经元兴奋,所以伸肌收缩;而突触C抑制下一神经元兴奋,所以屈肌仍然处于舒张状态。由于神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。又突触A、B、C中,A、B使下一神经元兴奋,而C抑制下一神经元兴奋.因此踢小腿时,故突触A、B的后膜电位变为外负内正,而突触C的后膜电位仍为外正内负。
(3)突触间的兴奋传递是通过突触前膜释放化学递质作用于突触后膜来完成的;若某物质通过抑制突触前膜释放神经递质,那么该突触后膜就处于静息状态,后一神经元处于抑制状态。
(4)若设计实验证明药物可以阻断兴奋在神经元间的传递,那么该实验自变量设置只能在突触间和神经纤维做文章(即单一变量是药物放置的位置不同),然后通过对比分析因变量(神经所支配的肌肉是否收缩)得出实验结论。
③第一步:将药物置于B,刺激神经纤维1处;
第二步:将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1处;
④实验结果:将药物置于B,刺激神经纤维1时伸肌不收缩;将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1时伸肌收缩。
II.(1)在ab段血糖浓度升高,此时主要是通过胰高血糖素促进肝糖原的分解来实现的。在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为Ⅱ>Ⅰ>Ⅱ。bc段血糖浓度下降,主要是胰岛素的作用。
(2)人体的呼吸中枢位于脑干,如果X是二氧化碳,cd段二氧化碳浓度升高会刺激呼吸中枢,呼吸强度会增大,参与此调节的是神经-体液调节。
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【题目】如图所示为利用玉米(2N==20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。分析错误的是
A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列过程或反应,发生在人体内环境中的是( )
A. 淀粉水解转变成葡萄糖B. 成熟B淋巴细胞的致敏
C. 葡萄糖分解成乳酸D. RNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图Ⅰ、图Ⅱ分别表示人体反射弧和神经元的结构模式图,请据图回答问题:
(1)图Ⅰ中结构⑤表示________________,结构②表示________________。
(2)图Ⅰ中结构④处于静息状态时,膜内电位表现为____(填“负”或“正”)电位。如果施加强刺激于④处,则②处________(填“能”或“不能”)测到膜电位变化。
(3)图Ⅰ中兴奋在反射弧中按______(填“单”或“双”)向传递,原因是由图Ⅰ中的[ ]________结构决定的。
(4)图Ⅱ中兴奋的传递方向是(用图中的数字和箭头表示)____________________。
(5)重症肌无力患者的免疫系统会产生抗体,与肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体结合,使该受体失去功能,患者表现为肌肉收缩无力。此时神经递质受体被免疫系统当作________,在免疫学上,此类疾病被称为_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( )
A. ①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同
B. 剧烈运动一段时间产生的乳酸会使A液和C液酸性改变很多
C. ③中的氧浓度小于C液氧浓度
D. C液中可发生丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图 2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答:
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是____________,图2中的生物对应图I中哪些成分____________(用字母表示)。
(2)图1中过程②中碳的传递形式是______________。
(3)调查鱼塘中丙的种群密度,常用的方法是________。
(4)如图是能量流经浮游动物的示意图,其中E1表示浮游动物的摄入量,则E3表示________。
(5)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是____________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是
A.图中+RNA有三方面功能
B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列没有发生渗透作用的是
A. 植物细胞在高浓度盐溶液中发生质壁分离
B. 红细胞在清水中破裂
C. 一杯清水中加入食盐变咸
D. 红细胞在高浓度蔗糖溶液中收缩
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