A. | 光合作用,主动运输 | B. | 细胞呼吸,蒸腾作用 | ||
C. | 细胞呼吸,渗透作用 | D. | 光合作用,细胞呼吸 |
分析 ATP又叫三磷酸腺苷,是直接能源物质,ATP在细胞内的含量很少,但是细胞对于ATP的需要量很大,ATP与ADP在细胞内不停地转化,保证了细胞对于ATP的大量需求,ATP合成的生理过程由光合作用和呼吸作用,光合作用合成ATP需要的能量来自光能,呼吸作用合成ATP的能量来自化学能.
解答 解:A、主动运输是吸能过程,不产生ATP,要有ATP的水解,A错误;
B、蒸腾作用不是放能过程,因此蒸腾作用不产生ATP,B错误;
C、高等植物的渗透作用不是放能过程,因此渗透作用不产生ATP,C错误;
D、光合作用能把光能转变成化学能储存在ATP中,因此光合作用有ATP的合成过程;呼吸作用是放能反应,伴随着ATP的合成,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是ATP的合成和利用,对于ATP与ADP的相互转化过程的能量来源、去路的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中红细胞数量会增加 | B. | 细胞中线粒体的数量会增加 | ||
C. | 线粒体中酶的数量会增加 | D. | 红细胞中血红蛋白的数量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用18O分别标记H2O和CO2,探究光合作用中O2的来源 | |
B. | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | |
C. | 用3H标记亮氨酸,研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输 | |
D. | 探究不同pH对唾液淀粉酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项正确 | B. | 二项正确 | C. | 三项正确 | D. | 四项正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该物质存在于所有生物体内 | B. | 5是该物质的基本组成单位 | ||
C. | 4是胸腺嘧啶核糖核苷酸 | D. | 该物质是脱氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变 | |
B. | 幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 | |
C. | 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 | |
D. | 已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在整个分裂过程中,①所处时期细胞中染色体数目最多 | |
B. | 秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期 | |
C. | 细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期 | |
D. | ③④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌 | B. | 种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰 | ||
C. | 食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐 | D. | 草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰 |
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