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    【题目】要使一稳定状态的密闭生态瓶内的生物能长时间存活，需要不断输入的是

    A. O2 B. H2O C. 足够的有机物 D. 太阳能

    【答案】D

    【解析】在封闭生态瓶内，物质是可以循环利用的，因此氧气、水和有机物都不需要不断的输入，ABC错误；但能量是不能循环利用的，具有单向传递、逐级递减的特点，因此需要不断的输入能量，二恶生态系统所需的能量都来自太阳，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上 DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：

    （1）甲图曲线表示______的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是__________。

    （2）甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________________。

    （3）a细胞中有___________个四分体，含有___________个DNA分子。

    （4）甲图a～e中属于乙图bc段的细胞是___________。

    （5）甲图a、b、c、d、e细胞中，具有同源染色体的是___________。

    （6）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个Ab的子细胞，则跟它同时产生的其它三个子细胞的基因组成为______________________。（不考虑基因突变和交叉互换）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某动物的细胞分裂模式图，图2表示该动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线，图3为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量，请回答下列问题：

    （1）由上图综合分析，该动物为__________（填“雄性”、“雌性”或“无法判断”）。

    （2）图2中的纵坐标代表的含义是_________________。

    （3）图1中①细胞处于________时期，对应于图3的_____（填字母），①细胞中_____（填“是”或“否”）存在同源染色体。

    （4）图1中②细胞对应于图2的______段，对应于图3的_______（填字母）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，某洗衣粉中有一生物活性物质。为验证其性质，进行了如下实验。下列的有关叙述中，不合理的是(　　)

    A. 该洗衣粉中的生物活性物质是酶

    B. 实验甲中纱布上蛋白膜消失的原因是洗衣粉中的酶催化了蛋白质的分解

    C. 实验乙中纱布上蛋白膜未消失的原因是煮沸使酶变性失活，不能分解蛋白质

    D. 上述实验表明使用加酶洗衣粉时一般先用沸水浸开，然后调到适宜温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（地理——选修6：环境保护）阅读材料，完成下列问题。

    中华白海豚是全球濒危物种，适宜生活在清洁、安静的水域，珠江口伶仃洋水深25米内的海域是其重要活动区域。伶仃洋上的港珠澳大桥（如下图所示）是世界上最长的跨海大桥，也是我国交通史上技术最复杂、建设要求和标准最高的工程之一。建设者在设计和施工过程中采取了一系列措施，以减少对白海豚生存环境的影响。

    分析为保护白海豚生存环境，港珠澳大桥建设者在设计和施工中采取的措施。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP逐级水解的过程图，其中③是腺苷，⑤是能量。下列有关叙述错误的是（）

    A. 图中①含有一个高能磷酸键

    B. 图中②是组成RNA的基本单位之一

    C. 酶催化反应的实质是降低化学反应的活化能

    D. 酶a～c催化的反应中（底物的量相同），III过程释放⑤最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】核基因 P53 是细胞的“基因组卫士”。当人体细胞 DNA 受损时，P53 基因被激活，通过 图示相关途径最终修复或清除受损 DNA，从而保持细胞基因组的完整性。请回答下列问题：

    （1）图中①是_____过程，该过程控制合成的 P53 蛋白通过调控某 DNA 片段合成 lncRNA， 进而影响过程①。

    （2）细胞中 lncRNA 是_____酶催化的产物，合成 lncRNA 需要的原材料是_____， lncRNA 之所以被称为非编码长链，是因为它不能用于_____过程，但其在细胞中有重要的调控作用。

    （3）图中 P53 蛋白可启动修复酶系统，修复断裂的 DNA 分子。据图分析，P53 蛋白还具有_____功能。

    （4）人体不同组织细胞的相同 DNA 进行转录时启用的起始点__________ （在“都相同”、“都不同”、 “不完全相同”中选择），其原因是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某细胞的部分结构；图乙表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程；图丙是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，①～④代表物质运输方式。据图回答问题：

    (1)科学家分离各种细胞器的方法是______，分析图甲可知，含有核酸的结构有______（填序号），无膜结构的细胞器有______（填序号）。正常情况下，该细胞中CO2浓度最高的结构是______填序号）。

    (2)图乙细胞中含有磷脂双分子层的结构有______（填序号），囊泡Y到达并与⑤融合，若囊泡Y内“货物”为水解酶，可推测结构⑤是______。

    (3)精子和卵细胞结合形成受精卵，首先需要识别对方，该任务主要与图丙细胞膜上的______（填字母）相关，体现了细胞膜的______功能。

    (4)乙醇能以图丙中______（填序号）的方式进入细胞，②④物质跨膜运输方式所需条件的共同点是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，abc表示某些过程，下列有关说法不正确的是（ ）

    A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

    B. 该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系

    C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

    D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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