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1是某色盲遗传图(正常基因为B,色盲基因为b,□表示男性正常,■表示男性色盲,○表示女性正常),据图2回答下列问题:

1)Ⅲ7的色盲基因是从1世代的___________遗传来的。

2)Ⅰ4的基因型是___________

3)若Ⅱ5和Ⅱ6再生1个孩子,是色盲的女孩的几率是___________

4)Ⅱ5的基因型是___________

 

答案:(1)2 (2)XBXb (3)25%(或1/4) (4)XBXb
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:071

1是某色盲遗传图(正常基因为B,色盲基因为b,□表示男性正常,■表示男性色盲,○表示女性正常),据图2回答下列问题:

1)Ⅲ7的色盲基因是从1世代的___________遗传来的。

2)Ⅰ4的基因型是___________

3)若Ⅱ5和Ⅱ6再生1个孩子,是色盲的女孩的几率是___________

4)Ⅱ5的基因型是___________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下图,回答有关问题:

(1)若图1所示细胞为次级精母细胞,染色体3号和4号上的B、b基因产生的原因可能是                           

(2)图3是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。8号个体的基因型为           。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是         。(3)某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动:

A组:小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人(男性1000人,女性1000人),调查结果发现有色盲患者15人(男性14人,女性1人),如果在该人群中还有38个携带者,则红绿色盲的基因频率是         

B组:小组同学想研究红绿色盲的遗传方式,则他们调查的对象是                

C组:小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)的孩子,但其父母均表现正常。请你帮助分析,其病因与双亲中的        有关。

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省徐州市高三上学期阶段性检测生物试卷 题型:综合题

分析下图,回答有关问题:

(1)若图1所示细胞为次级精母细胞,染色体3号和4号上的B、b基因产生的原因可能是                           
(2)图3是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。8号个体的基因型为          。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是        。(3)某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动:
A组:小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人(男性1000人,女性1000人),调查结果发现有色盲患者15人(男性14人,女性1人),如果在该人群中还有38个携带者,则红绿色盲的基因频率是         
B组:小组同学想研究红绿色盲的遗传方式,则他们调查的对象是               
C组:小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)的孩子,但其父母均表现正常。请你帮助分析,其病因与双亲中的       有关。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省徐州市高三上学期阶段性检测生物试卷 题型:综合题

分析下图,回答有关问题:

(1)若图1所示细胞为次级精母细胞,染色体3号和4号上的B、b基因产生的原因可能是                           

(2)图3是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。8号个体的基因型为           。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是         。(3)某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动:

A组:小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人(男性1000人,女性1000人),调查结果发现有色盲患者15人(男性14人,女性1人),如果在该人群中还有38个携带者,则红绿色盲的基因频率是         

B组:小组同学想研究红绿色盲的遗传方式,则他们调查的对象是               

C组:小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)的孩子,但其父母均表现正常。请你帮助分析,其病因与双亲中的        有关。

 

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