测定某绿色植物叶片光合作用的强度,必须先测出该叶片呼吸作用的强度。测定呼吸作用的强度,必须将叶片置于无光的环境中,然后测出某一时间内环境中氧气的减少量或二氧化碳的增加量。现测出某叶片在环境温度为25℃的无光条件下,环境中氧气减少的速率是1.5mg/h。
(1)若将该叶片置于温度为25℃并有较强光照的环境中,环境中氧气增加的速率是2.5mg/h,计算该叶片光合作用吸收二氧化碳的速率。
(2)若将该叶片置于温度为25℃并有微弱光照的环境中,测得在2h内环境中氧气减少了2.5mg,计算该叶片光合作用合成葡萄糖的速率(假定光合作用合成的有机物都是葡萄糖)。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
下面是有关光合作用的问题。
图1
(1)图1表示的反应过程进行的场所是________。
(2)请据图1回答:( )内为碳原子数
①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。
②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化将会如图2中的________。
图2
(3)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:
①由图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8,在25℃、4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2 ________毫升。
④在4千勒克司光强度下,25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍,这主要是因为__________________。
⑤某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。测得叶片的叶绿体光合作用速率= 。
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学校生物兴趣小组用伊乐藻开展生物学课题研究:
I.进行光合作用的实验:他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线表示(伊乐藻光合速率用单位时间释放量表示):
II.进行呼吸作用的实验:如图3是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置:
(1)B点的含义是 。
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,D、E、F点主要的限制因素及BC段的限制因素主要分别是 。
(3)该小组分离出伊乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为 ,由b转移至c的物质主要包括 。
(4)如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验,分离出四条色素带从上到下依次是 。
(5)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动。
(6)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入_______________________________、______________________________________.
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高一上学期高中教学质量监测(三)生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。(每空2分,共20分)
材料用具:直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤:
①用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
②取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20mL富含CO2的清水;
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片;
④ ;然后给予光照
⑤20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是
。
讨论:在上述实验条件下,影响实验效果的2个主要的无关变量是 。
温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中释CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
Ⅱ.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以测定的CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
(1)昼夜不停地光照,在35℃时该植物 (能/不能)生长;温度为 ℃时,积累的有机物最多.
(2)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在30℃时该植物积累的有机物是10℃时的多少倍
Ⅲ.右图是在20℃、大气浓度条件下测得的A.B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,请据图回答问题:
(1)图中光照强度为0时,两植株释放的的量 (相等/不相等),在细胞中参与该生理活动的场所是 。
(2)若其他条件不变,适当增加浓度,a点的位置将会向 方向移动;若适当增加温度a点的位置将会向 方向移动。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
下面是有关光合作用的问题。
图1
(1)图1表示的反应过程进行的场所是________。
(2)请据图1回答:( )内为碳原子数
①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。
②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化将会如图2中的________。
图2
(3)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:
①由图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8,在25℃、4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2 ________毫升。
④在4千勒克司光强度下,25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍,这主要是因为__________________。
⑤某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。测得叶片的叶绿体光合作用速率= 。
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