物质循环,能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列说法不符合上述基本功能的是
A.物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境之间的转换
B.能量流动逐级递减的主要原因是每一个营养级都有部分能量未被利用
C.任何一个营养级的能量除了被下一级同化之外还有其他去向,所以能量流动是逐级递减的
D.信息传递可以发生在生态系统各种成分之间,而且往往是双向的
科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是( )
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度
②在弃耕农田演替至森林过程中,物种丰富度和有机物总量均不断增加
③农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
④与北极苔原相比,热带雨林抵抗力稳定性强、恢复力稳定性强
A.①② B.①②③ C.①③④D.①②③④
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷(解析版) 题型:选择题
如今经常出现的漫天黄尘向人们敲响了警钟。专家就此提出:频率加快、间隔变短、强度增大,将成为今后沙尘暴的新动向。下列叙述中正确的是( )
①与人为的高强度经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的开垦
②沙尘暴强度不断增大是土地沙化的大面积扩展的标志
③要制止破坏该地区植被的各种活动
④应该植树、种草、加强防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率
⑤生物既能适应环境,也能影响环境
A.① B.②③④ C.②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()
A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵
B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵
C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关下图的说法,错误的是( )
A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b
C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷(解析版) 题型:选择题
研究某水域生态系统中藻类(假设是唯一生产者)固定太阳能的状况,可先把藻类从已知水体中过滤出来,测定藻类的生物量,并据此推算出该生态系统中藻类光合作用固定的太阳能。以下叙述正确的是( )
A.生态系统在光照强度适宜时,可成倍提高能量流动的传递效率
B.藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关
C.藻类固定太阳能的同时不一定都伴随物质循环发生
D.流经该生态系统的总能量取决于藻类所固定的太阳能
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷(解析版) 题型:选择题
如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和该生物的平均体重如右图所示。下列说法正确的是( )
A.丙是第二营养级,甲次级消费者
B.若乙的数量增加,则会引起甲和丁的数量增加,丙的数量下降
C.若丁的种群数量下降,则会引起乙和丙的数量下降,甲的数量上升
D.若甲的种群数量下降,则会引起丙和丁的种群数量增加
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物(解析版) 题型:选择题
细胞分裂分为G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制后期)和M期(分裂期)。赤霉素可以促进从G1期到S期的过程,从而缩短G1期和S期的时间;细胞分裂素促进S期DNA的合成;生长素在M期晚期可促进核糖体RNA的合成。以上不能表明( )
A.植物激素可促进细胞数目增多
B.细胞分裂受多种激素共同调节
C.赤霉素、细胞分裂素、生长素协同作用于细胞分裂周期
D.只有一种激素不会改变细胞周期的时间
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家将β-干扰素基因进行定点突变,然后导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性。该生物技术为
A.基因工程 B.蛋白质工程 C.基因突变 D.细胞工程
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