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    【题目】下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式的示意图，下列叙述正确的是

    A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

    B.①②④与班氏试剂发生紫色反应

    C.③是细胞膜的基本骨架，是固定不动的

    D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关

    【答案】D

    【解析】

    本题考查知识点为细胞膜结构及物质的跨膜运输方式。

    由图可知，①为糖蛋白，有糖蛋白的一侧为细胞外侧。②为蛋白质，③为磷脂双分子层，④为蛋白质。c为主动运输，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖，而不是排出葡萄糖，A错误。①中虽然含糖，但不一定为还原性糖，②④为蛋白质与班氏试剂不会生成砖红色沉淀，B错误；组成细胞膜的磷脂分子都是可以运动的，C错误；糖蛋白与细胞识别、信息传递有关，可能与机体免疫、体液调节等功能有关，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫是人体的一种特殊保护性生理功能，请据图回答下列问题：

    （1）甲图所示的细胞为巨噬细胞，由该细胞参与的免疫为________免疫，该细胞内与吞噬泡融合的细胞器是______________。

    （2）由B淋巴细胞接受抗原刺激到形成浆细胞和记忆细胞的过程中，应该发生了类似于乙图中________(填字母)过程。

    （3）艾滋病病毒(HIV)侵染T淋巴细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时，体液免疫是否会受到很大的影响？________。据报道，“中国号”艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束，结果显示，疫苗“非常安全，效果非常好”。注射疫苗后人体获得了免疫力，产生了_________________________________，以消灭可能入侵的HIV。病原菌感染人体的结局取决于_______________________的相互作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是 (　　)

    ①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触

    ②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次

    ③如果B受刺激，C会兴奋，A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性神经递质

    ④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质一般是糖蛋白

    ⑤若将电流计连接在a、b两点，并刺激a、b间的中点，理论上指针不偏转

    A.①③④B.②④⑤

    C.①③⑤D.③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图．已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全连锁．则该动物体产生Abc配子比例不可能是（　　）

    A.100%B.50%C.25%D.12.5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．生长素是植物激素中发现最早、研究最深入的一种植物激素。生长素的作用特点是具有双重性，并且同一植物的不同器官对生长素敏感程度不同。图中虚线表示该浓度的生长素既不促进也不抑制植物某一器官的生长。

    （1）将垂直生长植物幼苗水平放置后，根的近地侧生长素浓度的变化趋势为_________________，其作用效果为_______________________。

    （2）对于近地侧的茎来说，用曲线在原图中表示出生长素浓度的变化情况。________

    II．研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如图所示。

    （3）由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有_________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_________点。

    III．科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结果如下表4（注：表中“+”表示促进；“-”表示抑制。）：

    生长阶段

    生长素

    赤霉素

    细胞分裂素

    脱落酸

    乙烯

    种子发芽

    +

    +

    -

    +

    花芽形成

    +

    +

    +

    +

    +

    果实生长

    +

    +

    +

    +

    器官脱落

    -

    -

    -

    +

    +

    衰老

    -

    -

    -

    +

    +

    表 各种激素的作用

    （4）由表4可以看出，植物生长的不同阶段都是受______________________调节，而从本质上看，植物生命活动的调节仍受___________的控制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为“不同血管中血压变化的示意图”。上半部分为不同血管的组织解剖学结构；下半部分为曲线图，分别表示不同血管的总截面积和血压的变化及其相互之间的关系。图中箭头表示血流方向。下列有关叙述实际相符的是（　　）

    A.A处代表静脉，B处代表毛细血管，C处代表动脉

    B.1是血管总截面积变化曲线，2是血压变化曲线

    C.D增大起到了分流作用，使B、C处血压基本相同

    D.血液在A和B中流动时对血管壁产生的压力相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为人体的生命活动调节示意图，据图回答下列相关问题：

    （1）若该图是人体水平衡调节示意图，则图中的激素d代表的是____________激素，该激素作用的靶器官主要是_______________________。

    （2）若该图是血糖平衡调节示意图，a代表血糖浓度的变化，c是胰岛细胞，则激素d是______________________；a→c→d→e属于__________调节。

    （3）人的手被针扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于________调节。

    （4）若该图是体温调节示意图，则体温调节过程中相关的内分泌腺c主要包括_______________、_______________、肾上腺和甲状腺。

    （5）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肥胖已经严重危害人类健康，抑制前脂肪细胞分化为成熟脂肪细胞是预防肥胖的途径之一。科研人员以3T3-L1前脂肪细胞为实验材料，研究了相关物质对前脂肪细胞分化的影响，结果如图所示。

    回答相关问题

    (1)细胞分化是指在个体发育中_______________________________________________________

    (2)前脂肪细胞的分化程度可通过检测细胞内脂肪粒的数量来进行定量分析，观察脂肪粒时，可用_________染液将其染成红色。

    (3)本实验的自变量是 ______________。综合以上实验结果，该实验的结论是___________

    (4)检测发现，用发酵大麦提取物处理的前脂肪细胞内相关蛋白质含量明显下降，据此推断，发酵大麦提取物影响前脂肪细胞分化的机理是________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显示一个传出神经元．该神经元在X位置受到刺激，下列叙述中正确的是（ ）

    A. 冲动会达到效应器

    B. 冲动会达到脑部

    C. 冲动会达到Y处的感受器

    D. 在Z处会有神经递质释放

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