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【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】

科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,提高了光合作用过程中Rubisco酶对CO2的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率,请回答下列问题:

(1)PCR过程所依据的原理是_______,该过程需要加入的酶是_________。利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成______________________

(2)该技术不直接改造Rubisco酶,而通过对Rubisco酶基因进行改造,从而实现对Rubisco酶的改造,其原因是_____________。和传统基因工程技术相比较,定点突变技术最突出的优点是________,PCR定点突变技术属于___________的范畴。

(3)可利用定点突变的DNA构建基因表达载体。常用________将基因表达载体导入植物细胞,将该细胞经植物组织培养技术培育成幼苗,从细胞水平分析所依据的原理是___________

【答案】1DNA双链复制(2分) 耐高温的DNA聚合酶(或Taq酶)(2分) 引物(2分)

2)蛋白质空间结构较为复杂,改造困难(2分) 能生产出自然界不存在的蛋白质(2分) 蛋白质工程(1分)

3)农杆菌转化法(2分) 植物细胞的全能性(2分)

【解析】1PCR过程所依据的原理是DNA双链复制,该过程需要加入的酶是耐高温的DNA聚合酶。利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。

2)该技术不直接改造Rubisco酶,而通过Rubisco酶基因进行改造,从而实现对Rubisco酶的改造,其原因是蛋白质空间结构较为复杂,改造困难。和传统基因工程技术相比较,定点突变最突出的优点是获得的产物一般是自然界中不存在的,PCR定点突变技术属于蛋白质工程的范畴。

3)可利用定点突变的DNA构建基因表达载体,常用农杆菌转化法将基因表达载体导入植物细胞,将该细胞经植物组织培养技术培育成幼苗,从细胞水平分析所依据的原理是植物细胞的全能性。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下列有关酶的实验,并回答问题:

试管号

试管中的物质

条件

加碘液以后颜色变化

1

2ml淀粉溶液+2ml清水

37℃,5min

变蓝

2

2ml淀粉溶液+2ml唾液

37℃,5min

不变蓝

3

2ml淀粉溶液+2ml唾液

95℃,5min

变蓝

4

2ml淀粉溶液+2ml唾液

0℃,5min

(1)表格当中的?处应填写________(“变蓝”或“不变蓝”)

(2)比较1号和2号试管中的溶液颜色变化,说明唾液淀粉酶具有_____作用

(3)比较234号三支试管中的溶液颜色变化,说明_______影响酶的活性

(4)通过其他实验证明,唾液淀粉酶只能使淀粉水解,而不能使其他物质水解,说明酶具有_______

(5)绝大多数酶的化学本质是_________( “蛋白质”或“D.NA.”或“糖类”)

(6)在真核细胞中,催化H2O→O2 +[H]的酶主要分布在_________

A.类囊体薄膜 A.叶绿体基质 C. 线粒体内膜 D. 细胞质基质

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A. 滤纸条上的色素从上到下的颜色顺序为橙黄、黄、黄绿、蓝绿

B. 层析液没过滤液细线,色素会溶解在层析液中而使实验失败

C. 研磨时,加入碳酸钙是为了防止色素被破坏

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B. 糖类是主要的能源物质

C. 糖类的构成元素是C、N、O

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C. 不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素差异性不大

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A. 三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为A-P~P~P

B. 蓝藻内产生ATP的场所没有线粒体和叶绿体

C. 植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动

D. ATP中远离A的高能磷酸键容易断裂也容易重新形成

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A. 光合作用制造了有机物

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B. 第二次细胞分裂前期,每个染色体中都有3DNA单链含有BrdU

C. 第二次细胞分裂中期,每个染色体中一条染色单体为深色,另一条为浅色

D. 第一、第二两个细胞周期中,每条染色单体均被染成深色

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