Question

17．回答下列有关微生物的问题．
Ⅰ苯酚（C₆H₅OH）是广泛存在于化工行业废水中的一种污染物．为了分离和纯化高效分解苯酚的细菌，科研人员进行了如图1所示的实验．
（1）该实验中步骤②使用了LB培养基，其主要成分是胰蛋白胨、酵母提取物和氯化钠，请推测步骤②的目的是能使菌种成倍扩增（使微生物大量繁殖）．
（2）该实验步骤③中的培养基成分的与LB最大区别是以苯酚作为唯一的碳源．
（3）在接种过程中需要严格保证无菌操作，请举出两例每次划线前灼烧接种环、接种过程在酒精灯火焰附近进行
（4）步骤④的目的是分离纯化能分解苯酚的菌株．
Ⅱ、某种链球菌能引起人的咽喉感染，研究人员欲测试一种新抗生素（P）对该种链球菌的杀菌效果．将此链球菌分别接种在三个培养皿中，在2号培养皿中放入一片浸过抗生素（P）的滤纸圆片，在3号培养皿中放入没有浸抗生素的滤纸圆片，如图2所示．
（5）三个培养皿中，实验项是培养皿2，对照项是培养皿1和3；判断实验项的理由是实验目的是研究抗生素（P）对链球菌的杀菌效果，故培养皿2为实验项．培养皿1与培养皿2对照，用于排除除抗生素外的其他因素对实验的影响；培养皿3与培养皿2对照，用于排除滤纸圆片对实验的影响．
（6）培养皿3中的小圆片在放置前需做处理，具体步骤是：将圆片高温灭菌处理，浸在无菌水中，不添加任何抗生素．

Answer 1

分析 从水体中分离微生物的一般步骤是：样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．筛选与分离微生物应该使用选择培养基．整个过程的关键是无菌操作．细菌对抗生素较为敏感．据此分析作答．

解答 解：（1）据图分析，步骤②的目的是扩大培养，即能使菌种成倍扩增（使微生物大量繁殖）．
（2）步骤③是选择培养，培养基成分的与LB最大区别是以苯酚作为唯一的碳源．
（3）接种过程中的关键是无菌操作，如每次划线前灼烧接种环，接种过程在酒精灯火焰附近进行等．
（4）经选择培养后的目的微生物需要进行纯化培养，所以步骤④的目的是分离纯化能分解苯酚的菌株．
（5）据图2即题意分析，实验目的是研究抗生素（P）对链球菌的杀菌效果，故培养皿2为实验项．培养皿1与培养皿2对照，用于排除除抗生素外的其他因素对实验的影响；培养皿3与培养皿2对照，用于排除滤纸圆片对实验的影响，所以该实验的实验组为培养皿2，对照组是培养皿1和3．
故答案为：
（1）能使菌种成倍扩增（使微生物大量繁殖）
（2）碳源
（3）每次划线前灼烧接种环    接种过程在酒精灯火焰附近进行
（4）分离纯化能分解苯酚的菌株
（5）培养皿2    培养皿1和3    实验目的是研究抗生素（P）对链球菌的杀菌效果，故培养皿2为实验项．培养皿1与培养皿2对照，用于排除除抗生素外的其他因素对实验的影响；培养皿3与培养皿2对照，用于排除滤纸圆片对实验的影响
（6）将圆片高温灭菌处理，浸在无菌水中，不添加任何抗生素

点评 本题主要考查微生物的筛选与分离、无菌技术等知识，意在强化学生对相关知识的理解与掌握．