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2.对下列四幅图的相关描述,正确的是(  )
A.
用于实验的叶片颜色是绿色的
B.
造成图中cd段下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开
C.
酵母菌发酵的适宜温度是40℃
D.
图中所示生理过程的这一特点,其意义是维持生物性状的稳定

分析 分析A图:从左向右对应的色素带依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素.
分析B图:ab段形成的原因是DNA的复制;bc段表示有丝分裂前期和中期;cd段形成的原因是着丝点分裂;d点之后表示有丝分裂后期和末期.
分析C图:40℃时气体产生量最高,且相对稳定.
分析D图:D图表示翻译过程,该过程中一条mRNA上结合有多个核糖体同时进行翻译,这样可以提高蛋白质合成的速率.

解答 解:A、纸层析法分离叶绿体中色素时,距离点样处最近的两条色素带是叶绿素a和叶绿素b,A图中这种色素的相对浓度明显较低,说明用于实验的叶片颜色不是绿色的,而是偏黄色的,A错误;
B、cd段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1,其形成原因是着丝点分裂,B正确;
C、C图中,40℃时气体产生量最高,且相对稳定,因此酵母菌发酵的最适温度是40℃,C正确;
D、D图中,每条mRNA上结合多个核糖体,其意义是提高翻译的效率,D错误.
故选:BC.

点评 本题结合图解,综合考查遗传信息的转录和翻译、叶绿体中色素的提取和分离、细胞呼吸及细胞分裂等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程;识记叶绿体中色素提取和分离实验的原理及现象;识记细胞呼吸的过程及细胞呼吸原理在生产中的应用;识记细胞有丝分裂过程,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.如图表示基因型为AaBb水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程.下列相关叙述正确的是(  )
A.在愈伤组织的形成中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质
B.愈伤组织是花粉细胞通过减数分裂后形成的不规则的细胞团
C.为促进花粉细胞分裂生长,在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素
D.试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.线粒体、叶绿体、核糖体中均含有RNA
B.内质网膜与核膜、高尔基体膜之间直接相联
C.细胞核是细胞新陈代谢的控制中心
D.植物根尖分生区细胞中没有大液泡和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1和图2代表两种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)图1是细胞膜,图2是类囊体 膜.
(2)图1中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明受体蛋白具有特异性;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素,那么靶器官是甲状腺.
(3)两种生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是含有的蛋白质不同.
(4)细胞选择的吸收小分子或离子等营养物质依赖于生物膜的选择透过性;细胞分泌蛋白质等大分子物质,依赖于生物膜的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,图中所示细胞分裂具有连续性,有关判断正确的是(  )
A.细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.乙是初级卵母细胞,丁最可能为卵细胞
C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关四种生物的叙述,正确的是(  )
①洋葱    ②大肠杆菌   ③H1N1病毒   ④变形虫.
A.①和②的主要区别在于②具有细胞壁
B.①和③的主要区别在于①具有细胞结构
C.②和④的主要区别在于②没有核糖体
D.③和④的主要区别在于③具有拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂(tPA)的图解,据图回答下列问题:
(1)过程①在构建的基因表达载体中,应将tPA基因首端与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件结合,③过程常用的方法是显微注射法.
(2)要获得单个成纤维细胞,过程②需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理奶牛胎儿皮肤组织块.在单个组织细胞的培养过程中,为了防止杂菌污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的抗生素.
(3)成功进入成纤维细胞的tPA基因,最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为转化,④涉及到的生物技术为细胞核移植技术,得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物.
(4)从A到B过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养.从个体水平上看,若转基因牛的乳汁中产生组织型纤溶酶原激活剂,则可确定转基因牛培育成功.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.酶能提供化学反应的活化能,加快化学反应速度
B.酶的催化作用能调节细胞和生物体的生长发育
C.ATP是细胞内的储备能源物质,含量少、转化快
D.ATP的合成需要酶参加,酶的合成需要ATP参与

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•虹口区一模)如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶.最可能的实验现象是( )

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,上升后又下降

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C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升

D.在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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