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豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱形(r)为显性。现有甲(黄色圆形)与乙(黄色皱形)两种豌豆杂交,子代有黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形四种表现型,如果让甲自交,乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为( )

A.9:3:3:1 及 1:1:1:1 B.3:3:1:1 及 1:1

C.9:3:3:1 及 1: 1 D.3:1 及 1:1

 

C

【解析】

试题分析:甲(黄色圆形)与乙(黄色皱形)两种豌豆杂交,子代有绿色,推断甲乙关于颜色基因型为Yy×Yy;子代有圆和皱,推断亲本相关基因型为Rr×rr,故甲为YyRr,乙为Yyrr。甲自交,即YyRr×YyRr,子代为9Y_R_:3Y_rr:3yyR_:1yyrr;乙测交,即Yyrr×yyrr,子代为1Yyrr:1 yyrr,故C正确。

考点:本题考查遗传定律运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是(   )

A.细胞癌变属于细胞编程性死亡

B.细胞编程性死亡属于正常生理过程

C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D.细胞编程性死亡与基因表达无关

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽淮南高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中,错误的是

A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽淮南高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不是细胞衰老特征的选项是

A.细胞内水分减少 B.细胞代谢缓慢

C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽泗县双语中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本是____________,母本是__________。

(2)操作①叫__________,操作②叫___________。

(3)为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意时间上________,操作后应__________。

(4)F1种子种下去后,长出的豌豆植株为高茎,孟德尔把F1显现出来的性状叫做 。

(5)让F1进行自交,F2植株中出现 现象,且比例为 。

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽泗县双语中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列图解中哪些过程可以发生基因的自由组合

A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③⑥ D.④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽泗县双语中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔享有“遗传学之父”的美誉,他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是(  )

A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作

B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前进行去雄处理

C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验

D.孟德尔据一对性状杂交实验做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽师大附中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为( )

A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子

B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子

C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子

D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

人体内环境的稳态不包括哪项内容( )

A.小肠肠腔内pH的相对稳定

B.血浆中各种化学成分的相对稳定

C.组织液中的温度的相对稳定

D.淋巴渗透压的相对稳定

 

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