练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    G20峰会即将在杭州召开，为营造更加美好的城市环境，发挥西溪湿地净化生活污水的作用，下面是湿地群落的简图，请回答下列问题

    （1）湿地中黑藻、绿藻和芦苇等植物的分层配置，体现了群落的 结构

    （2）由于生活污水中富含N、P等物质，若条件适宜，处理不当，短时间会引发某些浮游植物大量繁殖，甚至接近于 增长，之后随着大量藻类死亡，引发鱼类死亡，加重污染趋势，此过程中生态系统调节类型为 。

    （3）在人类合理规划下，湿地生物多样性逐渐增加，这属于群落的 演替，在此过程中，湿地生态系统各营养级的能量传递效率将 （填增加、减少、基本不变或无法判定），同时地表的热逸散将 （填增加、减少、基本不变或无法判定）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河南省安阳市高三9月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，错误的是

    A．所有细胞都含有C、H、O、N、P元素

    B．一般来讲，脱水缩合形成1条多肽链时，肽键数比氨基酸数少1

    C．蔗糖和麦芽糖的水解产物相同

    D．磷脂和胆固醇均可参与动物细胞膜的组成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三高补班上9.4周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程

    B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期

    C．A～I表示减数分裂

    D．E～F段发生了同源染色体的分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s。处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：

    A组：先光照后黑暗，时间各为67．5s；光合作用产物的相对含量为50%。

    B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7．5s；光合作用产物的相对含量为70%。

    C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3．75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。

    D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。

    回答下列问题：

    （1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量______（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是 ；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_________，这些反应发生的部位是叶绿体的________。

    （2）A、B、C三组处理相比，随着______的增加，使光下产生的______能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）

    A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

    B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

    D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华等市十二校高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验标号
     

    实验名称
     

    观察到的实验现象
     

    ①
     

    观察植物细胞的质壁分离和复原
     

    镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；
    镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致
     

    ②
     

    观察多种多样的细胞
     

    菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体
     

    ③
     

    观察细胞的有丝分裂
     

    洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰
     

    ④
     

    观察叶绿体
     

    镜检1：叶绿体处于不断流动状态
    镜检2：叶绿体结构中含有外膜、内膜、类囊体和叶绿体基质
     

    A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华等市十二校高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。下列叙述正确的是

    A．甲为缺失、乙为易位

    B．个体甲自交的后代，性状分离比为3:1

    C．个体乙染色体没有基因缺失，表现型无异常

    D．减数分裂时，上述同源染色体形成的四分体均为异常

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时，有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气）,按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。

    （2）酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。

    （3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过）、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

    实验步骤:

    ①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

    ②一段时间后观察__________的变化。

    实验结果预测和结论:

    ①如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

    ②如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

    ③如果A、B两侧____________________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于原核细胞的叙述错误的是

    A．无核仁,但有核糖体可合成蛋白质

    B．无核膜，但有丝分裂时DNA也复制

    C．无叶绿体，但有些能进行光合作用

    D．无线粒体，但有些能进行有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案