精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为了探究时间对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离的影响,某学校生物兴趣小组按照以下步骤进行了实验。请分析并回答问题。

①取一定浓度的蔗糖溶液各10mL,分别加到培养皿中,盖上皿盖;

②从洋葱鳞片叶相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分别投入装有蔗糖溶液的培养皿中,使其完全浸入,浸泡时间分别是2 min4 min6 min8 min10 min12 min14 min

③从1号培养皿开始,依次取出紫色洋葱鳞片叶外表皮,放在干燥的载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片;

④将装片置于显微镜下观察,找到合适的视野拍照保留实验现象;

⑤在照片中计数视野内总细胞个数及质壁分离细胞个数,计算质壁分离细胞所占比例,记录实验数据。并绘制了如图所示的曲线。

(1)该实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的好处是______,使用的蔗糖溶液浓度不宜太高,原因是______;蔗糖溶液浓度也不宜太低,原因是______

(2)不同处理时间的实验组必须在同一时间、同一地点进行,目的是______,步骤①中,盖上皿盖的目的是______

(3)实验步骤③中,不是将洋葱表皮置于清水中的原因是______;也不是将洋葱表皮置于相应浓度的蔗糖溶液中的原因是______

(4)根据实验结果,观察植物细胞质壁分离现象的课堂实验最好的浸泡时间是______

【答案】有紫色的大液泡,便于观察到质壁分离现象 可能造成细胞失水过多而死亡 细胞可能不发生质壁分离现象 排除(温度、大气压等)无关因素对实验结果的干扰 防止水分蒸发而改变溶液浓度 细胞会发生质壁分离复原现象 处理时间相应延长,实验结果就不准确了 10 min

【解析】

1.质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。

2.质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

1)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中有紫色的大液泡,便于观察到质壁分离现象,因此通常选择紫色洋葱鳞叶外表皮作为实验材料来观察质壁分离与复原,使用的蔗糖溶液浓度不宜太高,否则可能造成细胞失水过多而死亡,导致后续的观察无法进行;蔗糖溶液浓度也不宜太低,否则会导致无法观察到质壁分离现象的发生。

2)为了排除(温度、大气压等)无关因素对实验结果的干扰,应将不同处理时间的实验组在同一时间、同一地点进行,这样会使实验结果更有说服力,步骤中,盖上皿盖的目的是为了避免水分蒸发而改变溶液浓度导致实验结果不可靠。

3)实验步骤中,没有将洋葱表皮置于清水中目的是防止细胞在清水中发生质壁分离复原;同时,也不能将洋葱表皮置于相应浓度的蔗糖溶液中,以避免处理时间相应延长导致与实际实验结果不符的现象发生。

4)根据实验结果,10 min是细胞质壁分离达到最好观察效果需要的最短时间,因此,在课堂观察植物细胞质壁分离现象的浸泡时间是10 min为最好。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

1A液为________B液为________C液为________。三者共同构成组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________

2)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中________可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中________浓度升高,导致________病的发生。

3)目前普遍认为__________________________网络是机体维持稳态的主要调节机制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是生态系统能量流动和物质循环关系的示意图.据图不能得到的结论是

A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链()流动

B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量

D.碳在营养级之间传递主要以有机物的形式进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是___________,⑤过程进行的场所是______________。③⑥⑦代表的物质分别是 _______________________________

(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为 __________ 。某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患 _________

(3)能够降低血糖的激素是 __________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列坐标图中,abc表示x轴上的3个点,d位于y轴。随着x的增大,y值先 增加后减少。据图分析,下列说法错误的是

A.x是时间,y表示种群增长速率,则d对应的是K/2,之后种群数量下降

B.x是处理激素的浓度,y表示胚芽鞘的生长高度,则b表示胚芽鞘生长的最适浓度

C.x是池塘的次生演替过程,y表示水生植物的丰富度,则c点时可能是富营养化严重

D.x是时间,y表示酵母菌在恒定培养液中种群数量的变化,则b点出生率等于死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】核基因p53是一种肿瘤抑制基因。当人体细胞DNA受损时,p53基因被激活,通过下图所示途径修复受损DNA,从而保持细胞基因组的完整性。请回答:

1)图中所示的DNA损伤修复时所需要的酶是______

2)图中过程①发生的场所是______,完成过程②需要的原料是______

3)当DNA分子受损时,p53蛋白既可启动修复酶基因的表达,也能启动P21基因的表达。启动P21基因表达的意义是______,同时______(填“促进”或“抑制”)细胞的分裂。

4p53基因控制合成的p53蛋白通过过程②合成IncRNA,进而影响过程①,这一调节机制的意义是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是从土壤中筛选具有较强解磷能力菌株过程中的一些操作。相关叙述正确的是(

A.倒平板后的培养皿需经进行灭菌

B.培养时培养皿的放置应如图a所示

C.在火焰旁操作,可以防止杂菌污染

D.进行菌落计数时,一般选择菌落数在30~300的平板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉酶在工业生产上应用最早,迄今仍是用途最广、产量最大的酶制剂产品之一。为了提高淀粉酶的生产水平,首先要从土壤中筛选出产淀粉酶的活性菌株。某研究人员对所取土样进行产淀粉酶的细菌的分离操作(A组)和计数操作(B组),过程如图Ⅰ。图Ⅱ是一种接种方法示意图。请回答下列问题:

1)步骤③、④所用培养基的成分,最大的区别是______种类不同。

2)步骤④、⑤所用培养基的成分,最大的区别是固体培养基中添加了______。步骤⑤、⑧接种时需设置未接种培养基做对照,目的是______

3)步骤⑦中,将1mL菌液分别稀释10倍和100倍,每种稀释度经过步骤⑧各在3个平板上接种(每个平板的接种量为0.1mL),经适当培养后,2组平板上的菌落数分别为595758275。据此可得出每升菌液中的活菌数为______个,据此可推测适宜的土壤稀释倍数为______倍。

4)图Ⅱ所用的接种方法______(填“能”或“不能”)对活菌进行计数;甲、乙、丙为划线的三个区域,为正确完成整个接种过程,接种环要进行______次灼烧灭菌,其中灭菌目的相同的是第______次。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为特异性免疫示意图,有关叙述正确的是( )

A. 图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟

B. ①和②过程都需要细胞膜上蛋白质的参与,⑤过程主要发生在内环境中

C. 该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程

D. 机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成

查看答案和解析>>

同步练习册答案