A. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂A,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料 | |
D. | 利用光学显微镜不能观察到细胞膜的脂双层 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答 解:A、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂A,振荡摇匀,再加入双缩脲试剂B,摇匀振荡后可看到溶液变为紫色,A错误;
B、西瓜汁为红色,会影响还原糖鉴定实验中的砖红色沉淀的实验观察,因此不能作为还原糖鉴定的替代材料,B错误;
C、脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1-2滴50%的酒精洗去多余的染料,C错误;
D、利用光学显微镜不能观察到细胞膜的脂双层,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定以及显微镜使用的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 9:3:3:1 | C. | 4:2:2:1 | D. | 1:1:1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该多肽有23个肽键 | B. | 可能没有游离氨基 | ||
C. | 至少有5个游离羧基 | D. | 最多有20种氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的对照方法有空白对照和相互对照 | |
B. | 据图可知200mg/L赤霉素溶液为实验组中最适宜的发芽浓度 | |
C. | 不同浓度的赤霉素溶液有相同的效果,说明赤霉素的作用具有两重性 | |
D. | 该实验结论是一定浓度的赤霉素溶液可促进杜梨种子的发芽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 来自食物中的糖原在内环境中被分解为单糖后,在被组织细胞摄取利用 | |
B. | 处于寒冷环境中时,皮下血流量增加,将体内热量更多的带向体表,以维持体温 | |
C. | 剧烈运动时大量流汗,需及时补充清水以维持细胞外液渗透压稳定 | |
D. | 人体内环境酸碱度的调节,与细胞呼吸关系密切 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可溶性还原糖的鉴定需要用双缩脲试剂 | |
B. | 鉴定脂肪用苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ | |
C. | 蛋白质鉴定需要双缩脲试剂 | |
D. | 使用斐林试剂需要水浴加热 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 | |
B. | 蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程 | |
C. | 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 | |
D. | 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物体内,又存在于动物体内 | |
B. | 淀粉、蛋白质、核酸、脂肪都是多聚体 | |
C. | 代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多 | |
D. | 核糖体、染色体、噬菌体和H7N9都是由核酸和蛋白质组成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com