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13.家兔体内脂肪的颜色受基因控制.某同学选择两组健康的家兔进行研究,结果如下表.
饲料带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔
含黄色素的食物产生黄脂产生白脂
不含黄色素的食物产生白脂产生白脂
根据实验结果可获得的结论是(  )
A.白脂基因对黄脂基因显性
B.黄脂基因会因食物不同而产生变异
C.家兔的脂肪颜色是由食物中的色素决定
D.黄脂产生受基因和食物中色素共同影响

分析 基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和.
表现型指生物个体表现出来的性状.
生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定.

解答 解:据实验结果可知,带有产生白脂基因的家兔无论喂食是否含黄色素的食物都不会产生黄脂,而带有产生黄脂基因的家兔可产生黄脂,说明了性状是受基因控制的;而带有产生黄脂基因的家兔若喂食不含黄色素的食物也不能产生黄脂,故说明性状还受环境的影响.
故选:D.

点评 本题考查了基因型和表现型之间的关系,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度不大.考生要明确基因型相同表现型不一定相同,表现型相同基因型不一定相同;识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.为了研究兴奋的传导和传递过程,研究人员取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图.B点位于两电极中间.请分析有关实验的叙述正确的是(  )
A.刺激B点,不能证明神经纤维上兴奋的传导是双向的
B.刺激A点,肌肉可发生收缩,这一现象可称为反射
C.刺激C点,微电流计可发生两次相反方向的偏转
D.即使B点的Na+通道失活,其相邻部位仍能与B点产生局部电流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于下面4个遗传系谱图,叙述正确的是(  )
A.甲和乙的遗传方式完全一样
B.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率是$\frac{1}{8}$
C.四图都可能表示白化病遗传的家系
D.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.对下列生物学经典实验的科学方法与实验结论的描述不正确的是(  )
选项生物学经典实验科学方法实验结论
A人细胞与小鼠细胞融合实验荧光标记法细胞膜具有流动性
B萨克斯研究曝光与遮光叶片的产物物质鉴定法光合作用产生淀粉
C格里菲思的肺炎双球菌的转化实验同位素标记法DNA是遗传物质
D摩尔根的果蝇眼色杂交实验假说演绎法基因在染色体上
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.分析如图回答有关问题:

(1)图中B是脱氧核糖,G是蛋白质. C代表含N碱基,共有4种,中文名称分别是腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤、胸腺嘧啶;
(2)F的基本组成单位是图中的D.DNA的多样性和特异性主要取决于D的排列顺序的不同;
(3)图中E和F的数量关系是一个F上有多个E.F和H的关系是H是F的主要载体.
(4)F与G共有的元素组成是C、H、O、N.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人体内环境的描述中,错误的是(  )
A.血浆主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.内环境稳态是一种相对稳定的状态
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(  )
A.硝化细菌将CO2还原为糖类B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.植物细胞中葡萄糖和果糖合成蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程.请据图回答问题.

(1)图中②为T细胞,④为B细胞.
(2)⑦与④功能上的区别是⑦可以分泌抗体而④不能.
(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为核糖体-内质网-小泡--高尔基体-小泡--细胞膜-胞外.
(4)过程③表示②将抗原传递给④,过程⑤表示病菌(抗原)直接刺激④.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•安阳校级期中)如图为植物细胞结构模式图.据图回答下列问题.

(1)组成该细胞的主要元素有

(2)该生物的遗传物质是 (中文名称).

(3)图中含有RNA的细胞器有 .(中文名称)

(4)如要进行细胞融合实验,首先需要对细胞壁进行处理,细胞融合后,在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是[]

(5)生物所需能量主要由[] 提供,用光学显微镜对其进行观察,可用 作活体染色.

(6)如图为团藻细胞,还应画出 结构.

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