精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列物质中,不在细胞核糖体上合成的是(  )
A、淀粉B、淀粉酶
C、抗体D、血红蛋白
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:核糖体是无膜的细胞器,由RNA和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体,是合成蛋白质的场所.所有细胞都含有核糖体.
解答: 解:A、淀粉是植物光合作用合成的,其合成场所是叶绿体,A正确;
B、淀粉酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,B错误;
C、抗体的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,C错误;
D、血红蛋白的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞器中其他器官的主要功能,重点考查核糖体的功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确核糖体是蛋白质的合成场所;还要求考生识记组成的细胞化合物,能准确判断各种化合物的合成场所.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导人油菜细胞并获得了转基因油菜品种.
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用
 
法从陆地棉基因文库中获取酶D基因.从拟南芥基因文库中获取转运肽基因.所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图所示.则用
 
 
酶处理两个基因后,可得到
 
 (填图中字母)端相连的融合基因.

(2)将上述融合基因插入如图所示质粒的T-DNA中.构建
 
并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含
 
的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用
 
培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液.
(3)剪取油菜的叶片放入染液中一段时间,此过程的目的是
 
.进一步筛选后获得转获因油菜细胞.该细胞通过
 
技术.可培育成转基因油菜植株.
(4)提取上述转基因油菜的mRNA.在逆转录酶的作用下获得cDNA.再依据
 
的DNA片段设计引物进行扩增.对扩增结果进行检侧.可判断融合是否完成
 

(5)用
 
法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找.”他得出这一结论的理由最可能是(  )
A、细胞内能发生一切生命活动
B、有些生物是由一个细胞构成的
C、各种生物的生命活动都离不开细胞
D、一切生物都是由细胞构成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

两株粉花紫茉莉相互授粉,后代出现红花植株、粉花植株和白花植株,这种现象称为(  )
A、自由组合B、伴性遗传
C、基因分离D、性状分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体组织细胞从组织液中吸收维生素D的量主要取决于(  )
A、组织液中维生素D的浓度
B、细胞膜上的载体数量
C、细胞中ATP的数量
D、细胞膜上载体的种类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于单细胞生物的是(  )
A、人B、草履虫C、玉米D、蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、施莱登和施旺建立细胞学说,提出一切生物都由细胞和细胞产物所构成
B、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是主要遗传物质
C、摩尔根通过假说-演绎法,证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说
D、孟德尔通过豌豆杂交试验,提出遗传定律,采用的研究方法是类比推理法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题.如何利用现代生物科学技术解决这一难题成为热点问题.如图是治疗性克隆的过程图解.

(1)自体移植供受体为同一个体,最大的优点是
 
,但移植器官种类受限.利用细胞工程技术的治疗性克隆,重组细胞培养时除了保证无菌、无毒环境,还需丰富的营养,通常会在培养液中加入
 
等天然成分.核移植的胚胎干细胞通常只分裂不分化,所以需在培养液中加入分化诱导因子诱导形成相应的组织、器官后用于移植.
(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在①
 
期,若想获得基因型完全相同的两个胚胎,采用
 
技术,并且要注意对②
 
进行均等分割.
(3)目前临床器官移植多为同种异体移植,患者需要长期服用
 
预防排斥反应.为了扩大器官供体的来源,人们尝试异种移植,试图利用基因工程手段
 
抗原决定基因,再利用克隆技术培育出没有免疫排斥反应的猪器官,从而解决供体短缺问题.获得该转基因猪的核心步骤是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示病毒侵入宿主体内的复制过程示意图,请回答:

(1)病毒核酸进入宿主细胞后,此时用血清学方法和电镜检查无病毒颗粒,称为“隐蔽期”,这是因为
 

(2)物质D、H分别可能是
 
 

(3)B、F的区别是
 
.过程f称为
 

(4)假如A为RNA,经实验分析确定其碱基总数为X,其中鸟嘌呤G的数量为Y,你能否推断出构成A的几种碱基数量分别是多少,为什么?
 
.根据中心法则分析,RNA病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案