练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关信息传递的实例中，用来调节生物种间关系的是

    A．莴苣在适宜波长的光照下才能萌发生长

    B．昆虫散发性外激素传递信息

    C．草原返青时，“绿色“为食草动物提供信息

    D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年辽宁省五校协作体高三上学期期初联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是(　　)

    A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长

    B．昆虫散发性外激素传递信息

    C. 草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息

    D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是          

    A.莴苣在适宜波长光下才能萌发生长

    B.昆虫散发性外激素传递信息

    C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息

    D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届山东省济宁市高二上学期期末模拟生物试卷 题型：选择题

    下列信息传递的实例中，利用调节生物的种间关系的是                       

    A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长                

    B．昆虫散发性外激素传递信息

    C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息  

    D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是

    A.莴苣种子在适宜波长的光照下才能萌发      B.昆虫散发性外激素传递信息

    C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息  D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案