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17.下列叙述正确的是(  )
A.细胞中的tRNA共有64种
B.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
C.RNA聚合酶是在细胞核内合成的
D.叶绿体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

分析 密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基.密码子共有64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸,只起终止信号的作用,因此编码氨基酸的密码子有61种,识别密码子并转运氨基酸的tRNA也有61种.据此答题.

解答 解:A、细胞中的tRNA共有61种,A错误;
B、密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基,反密码子是位于tRNA上,B错误;
C、RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体上合成的,C错误;
D、叶绿体中也含有少量的DNA,也能控制某些蛋白质的合成,D正确.
故选:D.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程;识记密码子的概念,掌握密码子的种类及特点,明确编码氨基酸的密码子共有61种;识记tRNA的种类及功能,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于酶和ATP的叙述中,正确的是(  )
A.酶可以通过提供能量来提高反应速率
B.ATP彻底水解后的产物为核糖、磷酸和腺嘌呤
C.哺乳动物成熟的红细胞内既没有酶也没有产生ATP
D.所有的酶促反应均需ATP水解提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,下列说法中正确的项数是(  )
①染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
②用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解
③涂片用盐酸处理后,直接用染色剂染色
④用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈现绿色的染色体和呈现红的DNA分子
⑤观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域.
A.0项B.1项C.2项D.3项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图所示,图甲为叶绿体结构与功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24h内的变化,请据图分析:
(1)图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质,则A、B、C、D依次为H2O、CO2、C3、C5
(2)在a中发生的过程称为光反应,a中参与此过程的物质是色素和酶.光合作用全过程中能量转换过程是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能.
(3)AB段C3含量较高,其主要原因是无光不进行光反应,C3不能被还原.
(4)E点C3含量极少,其原因是:气孔关闭,叶肉细胞内CO2含量低,CO2固定下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示:
据图回答下列问题:
(1)图中A是丙酮酸,其产生的部位是细胞质基质.
(2)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,其中,为人体生命活动提供直接能量的主要过程的总反应式是①②④.
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中①③ 过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中①④ 过程.
(4)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为(  )
A.基因分离B.显性性状C.基因突变D.性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.构建DNA双螺旋结构模型的两位科学家是(  )
A.施莱登、施旺B.沃森、克里克C.赫尔希、蔡斯D.桑格、尼克森

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同.在科学研究中常通过呼吸熵(RQ=$\frac{释放的二氧化碳体积}{消耗的氧气体积}$)推测生物用于有氧呼吸的能源物质.下图是测定发芽种子呼吸熵的两个装置.
关闭活塞,在25℃下经20分钟后读出刻度管中着色液滴移动的距离.设装置1和装置2中着色液滴分别向左移动x和y(mm).x和y值反映了容器内气体体积的减少量.请回答下列问题.
(1)装置1中加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳.
(2)x代表消耗氧气的体积,y代表消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差.
(3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的呼吸熵是0.85.
(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ,则应将该装置放于何种条件下进行?黑暗条件下,原因是避免幼苗进行光合作用,干扰呼吸作用产生的气体量的变化.
(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置,用于校正装置1和装置2内因物理因素(或非生物因素)引起的气体体积变化.对照装置的容器和小瓶中应分别放入死的发芽种子、蒸馏水.
(6)小琪同学在做这个实验时,将生理状态相同的发芽种子等量分装到两个装置中.假定其他操作步骤无误,她发现开始的一段时间内装置1中的着色液滴向左移动,而装置2中的着色液滴位置却不发生改变,则可推定该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是葡萄糖;若发现装置1和装置2中的着色液均向左移动,则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是富含氢的物质(如脂肪).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,不正确的是(  )
A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B.人体维持内环境稳态的调节能力是有限的
C.人剧烈运动导致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态
D.人体红细胞内O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少要通过12层磷脂分子

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