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将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即“克隆绵羊”,此“克隆绵羊”

A.基因型与甲相同,性别一定与甲不同   B.基因型与乙相同,性别一定与乙相同

C.基因型与丙相同,性别一定与丙不同   D.基因型与甲相同,性别一定与甲相同

 

【答案】

D

【解析】

 

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科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,生出小绵羊即“克隆绵羊”

[  ]

A.基因型与甲相同,性别一定与甲相同

B.基因型与乙相同,性别一定与乙相同

C.基因型与丙相同,性别一定与丙不同

D.基因型与甲相同,性别一定与甲不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内,生出的小绵羊即“克隆绵羊”。那么,此“克隆绵羊”的性状(    )

A.与甲基本相同                     B.与乙基本相同

C.与丙基本相同                     D.与各绵羊不一定相同

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科目:高中生物 来源:2010年宁夏青铜峡市高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是                
(2)图甲中②过程常在           诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是                       
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其                         
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?为什么?
        ,                                  。
(5)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能    (    )
A.有选择地繁殖某一性别的家畜      B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种                    D.改变动物的核基因
(6)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是    (    )
A.卵细胞大,便于操作      B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达
D.重组细胞才具有全能性

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

世界上第一只克隆羊“多利”的培育程序如图所示,据图回答:

(1)图中的甲为苏格兰绵羊,乙为“多利”,那么a和b是通过______________分裂产生的,其DNA含量是体细胞的______________,c肯定是______________细胞,乙的遗传性状与______________绵羊一致。

(2)产生甲和乙的生殖过程分别是______________和______________。

(3)在形成乙的过程中,需要将d的细胞核移出,将e细胞的核移入d细胞内,此项技术叫______________,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是                       ____________________________                                                   

_______________________                                                      

(4)在产生“多利”时,需将e细胞形成的早期胚胎移入到另一头母羊的子宫内,这种技术在细胞工程中叫____________________________。

(5)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞的细胞核具有_____________。

(6)在繁殖“多利”的过程中,是否遵循孟德尔的遗传定律? ______________。为什么? _____________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内,生出的小绵羊即“克隆绵羊”。那么,此“克隆绵羊”的性状(  )

A.与甲基本相同           B.与乙基本相同

C.与丙基本相同           D.与各绵羊不一定相同

 

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