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基因突变和染色体变异的一个区别不包括(  )
A、基因突变在光镜下看不见,而大多数染色体变异光镜下是可见的
B、染色体变异是定向的,而基因突变是不定向的
C、基因突变可产生新的基因而染色体变异不能
D、基因突变一般是微小突变,其遗传效应小;而染色体结构变异是较大的变异,遗传效应大
考点:基因突变的特征,基因重组及其意义
专题:
分析:本题主要考查基因突变和染色体变异的知识.
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性.基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源.基因突变可以是显性突变,也可以是隐性突变.
2、染色体变异包括结构和数目的变异.染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变,从而导致形状的变异,但是并没有产生新的基因.染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少.
解答: 解:A、基因突变是DNA分子内部的变化,在光镜下观察不到;染色体变异是染色体结构和数目的变化,在光镜下能够观察到,A正确;
B、染色体变异和基因突变都是不定向的,B错误;
C、基因突变能够产生新的等位基因,染色体变异不能产生新的基因,C正确;
D、变异没有微小和较大之分,遗传效应是指对生物的影响,基因突变和染色体变异这两种变异都有可能有较大的影响,D错误.
故选:BD.
点评:本题主要考查学生对基因突变和染色体变异的辨析能力.要注意,基因突变是可遗传变异的三大来源之一,是生物变异的根本来源.另外,还要掌握基因突变不一定能导致生物性状的改变.比如:由于密码子的简并性(几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象),一个碱基突变后,可能其氨基酸还是不变的,这样性状不会改变;如果突变发生在内含子或者发生隐性突变等等,生物性状也不会改变.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,据图回答:([]内填标号)
(1)细胞膜的主要成分是
 

(2)细胞膜的基本骨架是[
 
]
 

(3)细胞膜上可以运动的物质包括
 
(填序号).
(4)变形虫表面任何部位都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物.上述生理过程的完成说明细胞膜具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某动物组织的细胞匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量,结果如下表.下列相关叙述错误的是(  )
蛋白质/% 脂质/% 核酸/%
细胞器甲 67 20 微量
细胞器乙 59 40 0
细胞器丙 46 0 54
A、细胞器甲和细胞器丙中均有DNA
B、细胞器甲是线粒体
C、细胞器丙与蛋白质的合成有关
D、细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图四幅图的描述正确的是(  )
A、图1中染色体复制在a阶段完成,中心体则在b时期完成复制
B、图2中的温度在b时淀粉酶在高温下因肽键断裂导致其结构改变,活性降低
C、图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量的下降
D、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,这说明(  )
A、雄性黑马也是纯合子
B、黑色为隐性性状
C、枣红色是隐性性状
D、说明不了什么

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述,错误的是(  )
A、基因型为MMNn的体细胞在有丝分裂后期,其细胞基因组成为MMMMNNnn
B、由卵细胞直接发育成雄峰的过程中发生了细胞分化,体现了生殖细胞的全能性
C、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,与之最直接有关的细胞器是溶酶体
D、肝细胞在致癌因子的作用下发生癌变后,其细胞周期变长

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成细胞膜的基本支架的物质是(  )
A、蛋白质B、脂肪C、磷脂D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这证明组成细胞膜的主要成分中有[
 
]
 

(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是
 
 (填“主动运输”或“被动运输”).
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[
 
]
 
的活性.
(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明.
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组
 

c.一段时间后测定两组根系对Ca2+、K+的吸收速率.
②实验结论:
若甲组植株对Ca2+、K+的吸收速率
 
(大于/小于/等于)乙组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列有关人在剧烈运动时,对内环境生理变化过程描述错误的是(  )
A、大量出汗失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B、体温调节中枢兴奋,皮肤血管舒张,增大血流量增大散热
C、剧烈运动的后期肌肉出现无力现象,是大量出汗失钙引起的
D、内环境中的HCO-3、HPO2-4等离子对血浆pH的相对稳定有重要作用

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同步练习册答案