A. | B. | C. | D. |
分析 根据题意,静息电位是指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的电位差,不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差,所以要测量静息电位,须将两级分别插入内外表面,再根据静息电位是外正内负,电流方向是从正电荷向负电荷移动,即可解答此题.
解答 解:A、左插膜内右插膜外,可以测量静息电位;静息电位是外正内负,即左正右负,所以A图电流表应向左偏,A正确;
B、电流表不偏转是正确的,但两级都插入膜内,无法测量静息电位,B错误;
C、左插膜外右插膜内,也可以测量静息电位;静息电位是外正内负,即左负右正,所以C图电流表应向右偏,C正确;
D、两级都插入膜外,无法测量静息电位,两侧都为正电,电流表指针不偏转,D错误.
故选:AC.
点评 本题考查细胞内外在各种情况下电位的变化,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.解决此类问题的关键是熟练掌握静息电位和动作电位的变化方式,以及电位的测量方法.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离 | |
B. | 在DNA和RNA在细胞中的分布的实验中.盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离 | |
C. | 在植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 | |
D. | 在噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合植株甲的基因型为MMNN | |
B. | 有色物质Ⅰ为蓝色,有色物质Ⅱ为红色 | |
C. | F2的蓝花植株中纯合子占$\frac{1}{6}$ | |
D. | F2的红花植株随机交配产生的后代中白花植株占$\frac{1}{5}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者 | |
B. | 营腐生生活的真菌在生态系统中是分解者 | |
C. | 植物的代谢类型均为自养型,在生态系统中都是生产者 | |
D. | 土壤中的小动物在生态系统中可能是消费者或分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体复制后使染色体加倍 | B. | 分化的细胞遗传物质发生改变 | ||
C. | 细胞癌变后容易游离于组织器官外 | D. | 细胞凋亡过程中没有基因表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该岛在m年内,人口增长类似“J”型曲线 | |
B. | 由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源 | |
C. | 当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n线是该环境允许的最大值 | |
D. | 由P点升到Q点并稳定在n线上,说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力 |
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